中小学心理健康教育校本课程开发与使用研究.pdf

2024-07-24

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小学心理健康教育校本课程开发研究.doc

《小学心理健康教育校本课程开发研究》课题实施方案一、目的与意义1、理论意义：《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基本教育体系”。《纲要》在具体目标中明确指出：“改革课程过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校的适应性。”可见，我国的基础教育课程改革的方向正从单一的国家课程模式走向国家、地方、学校三级管理体制的课程模式，作为学校自主管理、开发、设计和实施校本课程改革关注的焦点之一

2024-06-11

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中小学篮球校本课程的开发与研究.doc

新体育课程与教学方法教法改革20世纪末的体育教学改革中，相比较而言，改革力度较大的可能也就是教法的改革了。既然教材改革走的步子不大，内容与以前相比变化也不多，那么对体育教师来讲，只能在教法上多动些脑筋了。以往，教法的改革主要集中在两个方面，一是教学模式的研究，为什么把教学模式也归类到教法中来呢？因为现时的“学校体育教学模式”也只能称为教法；另一是对教学主体的研究，一部分教师把教法的研究转向学生学法的研究，从而确立了教学中学生的主体地位。当然，在学法研究中仍然少不了提及教师的辅导作用。

2024-08-29

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中小学动漫校本课程的开发和研究.docx

中小学动漫校本课程的开发和研究中小学动漫校本课程的开发和研究摘要：随着互联网和科技的快速发展，动漫已成为青少年喜欢的一种媒体形式。为了满足学生对动漫创作的兴趣和需求，中小学动漫校本课程的开发和研究显得尤为重要。本文通过文献综述和案例分析的方法，探讨了中小学动漫校本课程的开发和研究所面临的挑战与机遇，并提出了一些建议。关键词：中小学、动漫、校本课程、开发、研究1.引言动漫是一种融合了绘画、文字、音乐和动画效果的媒体形式，具有丰富的艺术表现力和教育价值。近年来，随着科技的进步和互联网的普及，动漫在青少年中越来

2024-10-22

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小学心理健康教育校本课程之一心理健康教育活动课校本教材的开发研究.docx

小学心理健康教育校本课程之一心理健康教育活动课校本教材的开发研究一、概述在当今社会，随着教育改革的深入发展，心理健康教育越来越受到人们的关注和重视。小学阶段作为个体心理发展的关键时期，其心理健康教育的质量直接关系到学生的全面发展。开发一套适合小学生特点、符合教育规律的心理健康教育活动课校本教材，对于提升小学生的心理素质、促进其健康成长具有重要意义。心理健康教育活动课校本教材的开发研究，旨在结合小学生的身心发展特点和实际需求，构建一套系统、科学、实用的心理健康教育课程体系。该体系以活动为载体，注重学生的参与

2024-05-28

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