问卷调查的分析报告.docx

问卷调查的分析报告分析報告有市場分析報告、行業分析報告、經濟形勢分析報告、社會問題分析報告等。主體是分析報告的主要部分，一般是寫調查分析的主要情況、做法、經驗或問題。下面是小編收集整理的問卷調查的分析報告，希望對您有所幫助！問卷調查分析報告(一)一、調查目的爲促進學生間的交流，豐富校園文化生活，我校欲舉辦跳蚤市場活動，從而開展了此項調查活動，旨在爲我們下一步跳蚤市場的安排提供依據。二、調查内容此次的調查對象是各年級的學生，采取随機抽樣的方式進行問卷發放，共發放問卷850分，回收821份，均爲有效問卷。三、數據統計1.對跳蚤市場的了解情況：知道的占67%，不知道的占24%，聽說過的占11%，參與過的8%。2.對跳蚤市場感興趣的程度：很感興趣的占58%，一般的占31%，不感興趣的占11%。3.跳蚤市場收取費用的情況：能接受的47%，看情況的占32%，不能接受的占12%，無所謂的占9%。4.舉辦地點的認同情況：在西門的占47%，在北門的占24%，在學校廣場的占29%。5.哪些物品在跳蚤市場中比較有市場：生活用品占37%，學習用品占24%，數碼産品占17%，體育用品占21%，其它物占1%。6.自己在跳蚤市場中的角色：顧客占52%，攤主占31%，參觀者占17%。四、數據分析從報告中我們可以看出，絕大多數的學生對跳蚤市場是比較感興趣的，他們認爲有了跳蚤市場後，很多物品可以不用到外面的商店去購買了，其中的一些物品在跳蚤市場上購買的性價比還是比較高的。其中31%的學生有意在跳蚤市場上擺攤，這部分學生中大部分都有創業意識，作爲顧客或參觀者占的比例是比較大的，說明他們對跳蚤市場是比較認同的。在跳蚤市場中的物品選項中絕大部分是學生們的生活用品和學習用品，這符合大學校園的環境。問卷調查分析報告(二)一、活動背景“民以食爲天，食以安爲先”。食品安全，受到全社會的關注和重視。但近幾年來，問題食品嚴重危害了社會的穩定，損害了人民的健康。因此，有必要對學生進行“食品安全”教育。青少年正處于身心發展的關鍵時期，青少年的健康更加受到家長的重視，一些家長怕孩子不到吃飯時間就餓，往往每天都給一些零用錢，讓孩子買零食吃，以補充正餐的不足，但是這樣往往适得其反，導緻一些同學身體發育不正常，有的身體逐漸消瘦，有的過于肥胖，究其原因目前市場上的食品種類越來越多，口味各異，非常受青少年的青睐，但是許多食品如餅幹、漢堡、香腸、飲料等食品中存在着對身體健康不利甚至有害的成份，有些已被世界公認爲垃圾食品。面對這種局面，我們開展<生活中的食品安全>的實踐活動，旨在讓學生明白垃圾食品及其危害，從而遠離垃圾食品，造就健康體魄！二、活動目标知識目标:1、通過調查咨詢、查閱資料等方式，明确垃圾食品的定義、類型和危害。2、學習了解有關食品安全的法律法規，關注食品安全，遠離垃圾食品。能力目标:1、通過在活動中親曆采訪調查、資料收集的活動曆程，培養搜集資料、處理資料的能力，鍛煉動手實踐、收集、分析、處理、利用信息的能力，以及嘗試如何在活動中與他人進行交往，和更有效的團結協作的精神。2、通過辦板報、手抄報，寫标語等形式對全班及全校同學進行“講究食品安全”的宣傳活動，提升同學們分析問題，解決問題的能力。情感目标:1、通過體驗式學習活動，了解垃圾食品危害，切身體會食品安全的重要性，從而提高食品安全意識，養成良好的衛生習慣和飲食習慣，遠離垃圾食品。2、通過這次活動，了解食品安全現狀及相關法律法規，懂得用法律維護消費者合法的權益，增強社會責任感。三、活動對象:五年級學生四、活動時間:2017年8月—10月五、活動過程:第一階段:準備階段1、确定活動主題，制定活動方案2、明确小組分工，确定活動方向3、明确分析方法，制訂活動日程第二階段:調查活動階段(1)、深入學生生活，調查班内同學喜歡吃的小食品價格，及購買地點。調查生活中常見的有害食品，知道它們對人體的危害。(2)、向全校學生做問卷調查我們總共向全體同學發放問卷100份，回收95份，其中有效問卷93份。回收率爲95%，有效率爲93%。(3)、網上查找資料，了解“三無食品”、“垃圾食品”的含義，食品添加劑的種類、“膨化食品”、“洋快餐”等危害着人們的健康。所謂“三無食品”一般是指無生産日期、無質量合格證以及無生産廠名稱。也有說法是:無生産廠名，二無生産廠址，三無生産衛生許可證編碼的産品。1、“三無”食品，多數是用有毒、有害、變質或劣質原料制作的食品。“三無”食品是最不安全食品。爲了加重口味，這些食品添加香精、糖精、色素等損害人體肝、胃等器官。如果大量食用這些食品，還容易緻癌。卡片、玩具與食品混合包裝，造成了食品的二次污染。2、不合格的膨化食品、腌制和油炸食品衛生指标中的菌落數、大腸菌群、過氧化值指标超标，還能産生亞硝胺、鉛等緻癌物質，食用會導緻胃腸不适、腹瀉并