小班美术详案教案及教学反思《春天》.doc

3小班美术详案教案及教学反思《春天》设计意图：皱纹纸粘贴是孩子们非常喜爱的一种活动对幼儿的身心发展具有重要意义。它不仅可以培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力也有利于发掘幼儿的艺术潜能。是幼儿园艺术教育的重要内容。活动目标：1、培养幼儿学习美术的兴趣体验动手制作的乐趣。2、知道春天是花开的季节学习使用纸团贴花的方法技能。3、能在老师的指导下独立完成制作一幅皱纹纸贴花。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品培养他们大胆创新能力。活动准备：教师示范图一张ppt课件黑卡纸、皱纹纸、固体胶、铅笔若干活动过程：一、律动吸引二、教学过程1、音乐导入请幼儿欣赏音乐《春天》。提出问题音乐里有什么是什么季节2、播放视频《春天》请幼儿跟随教师跳舞3、欣赏春天实物图片请幼儿观察图片里有什么花生活中还有哪些花引出皱纹纸粘贴花请幼儿欣赏皱纹纸粘贴花图片4、出示教师示范图观察讨论花是什么做成的怎样用皱纹纸贴花5、感知材料尝试体验分发皱纹纸条教师现场示范皱纹纸粘贴画(花)的过程并请幼儿一起操作。教师请幼儿上台进行粘贴。(1)构思画草图(2)搓纸团(3)涂胶粘贴(4)美化作品三、分发教具巩固练习幼儿自己尝试用皱纹纸粘贴花教师巡回指导mdash;mdash;提示幼儿注意纸团的大小与色彩搭配纸团排列的疏密与方向活动反思：皱纹纸粘贴是孩子们非常喜爱的一种活动它不仅可以培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力也有利于发掘幼儿的艺术潜能。因此特意开展此教学活动。第一环节：(1)请幼儿听音乐。欣赏音乐之前提出问题音乐里面有什么是哪个季节引出话题春天。(2)请幼儿跟随教师一起跳舞《春天》引出春天是花开的季节。(3)请幼儿欣赏花的实物图提问幼儿在生活中见过哪些不一样的花引出皱纹纸贴花。请幼儿欣赏皱纹纸贴花图片。第二环节：(1)出示教师示范图请幼儿观察是什么做的(2)发放教具人手皱纹纸条请幼儿跟着老师一起学习皱纹纸贴花。lt;文章.出自教案网.先画草图然后搓纸团涂上固体胶进行粘贴的过程。(3)请部分幼儿上台粘贴提醒幼儿注意皱纹纸粘贴的紧凑和方向第三环节：(1)分发人手一份的教具再次示范皱纹纸粘贴花过程请幼儿用自己手中的教具自己制作粘贴花。(2)教师巡回指导提醒幼儿注意粘贴时要一个挨着一个。本次活动教学目标基本完成幼儿能够学会用皱纹纸独立完成一幅画。但是教学过程中出现了很多问题。问题如下：(1)第一环节第三部分提问幼儿见过哪些不一样的花时有幼儿回答雪花教师没有及时纠正。欣赏皱纹纸贴花作品后没有提问应该进行提问与总结：春天是花开的季节。(2)第二环节第二部分先发教具mdash;mdash;纸条的话幼儿的注意力都被吸引过去。教师示范的时候孩子虽然在一起操作但是常规较乱。(3)第三环节用绿卡纸示范时教师用铅笔画的后面的幼儿看不见。应该用勾线笔画草图。(4)教师在教学过程中肢体和语言不严谨。有一些口头语出现。应在以后的教学活动中注意。