讲座(杨锦).ppt
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新课程理念下小学数学新授课应该怎么教?导入新课的方法技巧:二、小学数学新授课四环节教学策略三、小学数学新授课教学模式运用的基本要求四、小学数学新授课教学应注意的问题谢谢指导!
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杨老师讲座.ppt
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讲座稿杨123.doc
谈小学生的计算能力的培养八家户农场小学:杨秀花我们数学教师对每次的测试卷进行分析时,不难发现,计算分数占总分的40%左右,我们只要翻看学生的试卷,有80%的学生甚至比这还多学生在本大题不能拿到满分。在所有失分的题目中,由于计算失分的占相当大的比例,至于这些错题原因,很多家长甚至我们教师都认为计算错误是孩子粗心大意,马虎造成的,其实我分析了一下,我个人认为是我们教师和学生多方面能力缺失的综合表现,忽视不得。因为学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。在数学学习中计算无处不在,处处都要计算。因此,我们数学
杨斌讲座:作文.ppt
高考作文阅卷的评分细则特别强调写作拒绝——高考作文特别强调高考作文一直强调:基本分发展分①《书.君陈》:“周公既没,命君陈分正东郊成周,作《君陈》。王若曰:‘……凡人未见圣,若不克见,既见圣,亦不克由圣,尔其戒哉!尔惟风,下民惟草。”②《论语.颜渊》:“季康子问政于孔子,曰:‘如杀无道以就有道,何如?’孔子对曰:‘子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”③刘向《说苑.君道》:“陈灵公行僻而言失,泄冶曰:‘陈其亡矣!吾骤谏君,君不听而吾愈失威仪。夫上之化下,犹风靡草,东风则草