高三历册教案范例5篇_知识点大全.docx

高三历册教案范例5篇_知识点大全【#高三#导语】与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。©高三频道为你精心准备了《高三历册教案范例5篇》助你金榜题名！1.高三历册教案范例一、19世纪的音乐流派与杰作1、浪漫主义音乐的兴起：(1)时间：19世纪。(2)特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。(3)发展：以奥地利和德意志为中心，到19世纪中叶，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。2、代表人物及作品：(1)德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的交响乐作品中，表达了XX的思想感情。(2)浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰o施特劳斯。他被誉为“圆舞曲”，作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为着名。3、歌剧的辉煌成就：(1)意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》等，他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。(2)法国歌剧家比才的作品《卡门》，淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。4、民族乐派的兴起：(1)19世纪的欧洲，出现了弘扬本民族特性的民族乐派。(2)19世纪中后期，XX的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。二、20世纪世界音乐的发展变化1、现代主义音乐的兴起：(1)时间：起源于19世纪末的美国爵士乐，在一次大战后受到空前欢迎。(2)特点：轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流传(3)发展：二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。新时代大众心理的变化，特别是青少年反叛精神的增长，使摇滚乐成为流行音乐的主流。2、代表作品：(1)20世纪50年代初，摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。(2)20世纪60年代，摇滚乐在美国更加火暴，出现了《时代在改变》等作品。(3)英国的披头士乐队在西方也有很大影响。3、影响：随着传播技术的革命和交通的日益便捷，日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。三、影视艺术的产生与发展1、电影艺术的产生与发展：(1)条件：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。(2)产生：①19世纪末.法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。②1895年底，他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。③20世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品，如《一个国家的诞生》等。但是最初的电影是黑白无声片，称为“默片”。④苏联电影事业迅速发展，拍摄了《波将金号战舰》等影片。2、成熟：(1)1927年，美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片，电影进入有声片时期。(2)1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。(3)二次大战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世。3、电视的产生与发展：(1)产生：20世纪20年代中期，电视机出现。(2)发展：①1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。②30年代播出世界上第一部电视剧.首次开办每天两小时的电视广播。③30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户。④40年代初，美国开始试播彩色电视节目。(3)普及运用：二次大战后，电视进人大规模的普及运用阶段：电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播发展到卫星传播。4、影响：影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。2.高三历册教案范例一、教学目标【知识与能力】掌握中国古代商业生产发展的概况以及不同时期商业发展的特点;理解坊与市、交子、商帮等重要概念;知道商业与人民生活的关系。【过程与方法】通过出示相关史料，引导小组合作探究中国古代商业的特点，提高思辨能力，以及归纳、分析历史问题的能力。【情感态度与价值观】通过对各代商人发展状况的了解，感受商业发展的辉煌，理解商业活动在人类社会生产、生活中具有的重要地位和作用。二、教学重难点【重点】古代商业发展和繁荣的重要表现。【难点】古代商业发展的特点。三、教学过程环节一：导入新课教师呈现《周书》中关于农工商业的描述：农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少。提问：这句话说明了什么?古代中国什么时候开始有商业活动?商人这个词是怎么来的?商业发展与哪些因素有关?让我们带着这些问题进入古代商业的学习。环节二：新课讲授(一)先秦商业过渡：商业并不是天生就有的，大家知道商人什么时候出现的吗?学生阅读