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统编版语文六年级上册第一单元提优达标卷(含答案) 统编版语文六年级上册第一单元提优达标卷 卷首语:背起行装出发吧,去触摸山川湖海的心跳。 积累与运用 一、根据语境,看拼音,写词语。(5分) 首先,映入yǎnlián()的是远处的小丘上出现了一群马,马 上的男女老少穿着各色的yīshɑnɡ(),群马疾驰,襟飘带舞, 像一条cǎihónɡ()向我们飞过来,yōuyǎ()又lǐmào() 地同我们打招呼。 二、请你对下面的词语进行识写、梳理与运用。(9分) 1.下列词语中加点字的注音、字形或理解不正确的一项是()。 (2分) A.花蕾(lěi)B.拘束 C.伏案D.翠色欲流(想要) 2.请你根据提示对上面的10个词语进行梳理和分类。(填写词 语的序号)(5分) (1)形容“绿的词语:_________ (2)描写人的词语:_____________ (3)描写花的词语:_____________ 3.我们的生活中处处有美景,上面方框中的一些词语让你想到 了哪个画面,请你发挥想象,用一两句话描述出来,至少选用两个不 同类的词语。(2分) _________________________ 三、选择题。(每小题2分,共8分) 1.猜一猜,“馐”字的意思与下列哪一项最接近?() A.美味的食物B.羞涩 C.美好的生活D.美好的玉器 2.名名到孔子故里去旅行,他在路上看到了这些路牌,请你帮 他认一认这些字,下列错误的一项是()。 3.分号应填写在下面句子的哪个位置?() 听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声①看啊, 天上一个扁圆的②黄色的月亮③也在悄声地听着④把一大片清光洒 到那个草丛的村庄里了。 A.①B.②C.③D.④ 4.下列句子中,运用的修辞手法与其他选项不同的一项是() A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! B.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草 原的无限乐趣。 C.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 D.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。 四、按要求完成句子练习。(15分) 1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予 死者最后的祭献。 (1)这句话运用了____和____的修辞手法,将花想象成礼品、 __________、____,视角新颖独特,形象生动地表达了作者对花的欣 赏与赞美之情。(2分) (2)运用上面两种修辞手法,展开想象仿写句子。(3分) 我是_________,我是__________,我是_________ _____。 2.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真 清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一 块无瑕的翡翠。 (1)这句话从__、__、__三个方面描写了漓江的水的特点,句式整 齐,表达了作者对漓江的赞美和喜爱之情。(3分) (2)我能仿写一个排比句:__________ ___________(2分) 3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声 一片。 (1)诗人从____、____、____三个方面描写了夏夜的乡村风光。(3 分) (2)从所读的内容想开去,你听到谁在谈论丰收?他们会说些什 么呢?(2分) _______________________ 五、积累填空。(4分) 诗词作者喜欢展开想象来表达心境。“野旷天低树,_________ 两句把天和树、人和月的关系写得恰当形象;“ ___,白雨跳珠乱入船”两句形成了强烈的色彩对比,给人以很 强的画面感;“__,写出了乡村林边茅店的影子意想不到地 展现在词人眼前,表达了词人为夜间黄沙道上感受到的丰收景象而喜 悦的心情。(4分) 梳理与探究 六、阅读下面的网络帖子,请你做一份简单的草原旅游攻略吧。 (5分) 民族服饰:站在花丛中,站在草地上,搭配民族服饰,很容易出 彩。 颜色搭配:橘色日光,穿红色衣服,戴红色眼镜,这些暖色搭配 绿色很好看。 1.制定草原旅游攻略。(2分) 我的草原旅游攻略 (1)草原上合适的交通工具:()。A.自行车B.汽车C.飞机(2) 草原上最适合拍照的服装:()。A.鲜艳的少数民族服装B.绿色的户 外登山服装C.黑色的摇滚风格服装 2.当你们到达目的地,看见辽阔的草原,你不禁吟诵起有关草原 的诗句:___________(1分) 3.旅行途中,你看到地上有一只蚂蚁在搬一小块儿面包。它搬 不动,便叫来了很多同伴,将面包一点儿一点儿地往回运。这一现象 引发了你怎样的思考?(2分) 阅读与鉴赏 七、小古文阅读。(7分) 咏雪 谢太傅①寒雪日内集②,与儿女③讲论文义。俄而④雪骤⑤,公 欣然⑥曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟⑦。 兄女曰:“未若柳絮因⑧风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,