预览加载中，请您耐心等待几秒...

日语听力2课程教学大纲.pdf

预览
1/4
2/4
3/4
4/4

在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便

下载提示 文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

日语听力2课程教学大纲 课程英文名称：JapaneseListeningComprehension(2) 课程编号：0400102学时：2.0学时：32 一、课程教学对象 日语专业一年级下学期的学生。 二、课程性质及教学目的 日语听力（2）是日语专业教学计划中的专业基础必修课。教学目的是对学生 的听力进行严格而全面的训练，丰富学生的日语文化知识，加强接受能力，让学 生能理解大意，抓住主要论点或情节,能根据所听材料进行分析,领会说话人的态 度、感情和真实意图，在本学期结束时,学生应能听懂教师的日语讲课。在听力技 能训练过程中，重视培养学生接受日语信息后反馈的能力，增强学生用日语进行 交际的能力，提高学生的基本听力技巧，逐步改进其听力策略，为学生升入高年 级打好扎实的基础。 三、对先修知识的要求 修完《听力1）》 四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数:32) 本课程主要是通过课堂授课的方式，全面地讲解初级日语各种语法、句型的 意义及详细用法。要求学生课上多听录音，听读辨析并进行情景对话、短文的 练习，模仿日本人发音的特点，掌握日语标准的语音、语调；课下看简单的日 文动漫、电影，模仿记忆单词、句子，归纳大意。具备扎实的初级听、说能 力。 基本要求分三级：A＝掌握B=理解C=了解 知识模块知识点要求学学习方课外学 时式习要求 1.1.1听有关“一边～～一A 有关基础语边～～”的对话内容，练习 5 法的听力训听、说、写的能力，课堂讲授看简单 练1）1.2听有关二者比较句式A的日本 的对话内容，练习听、说、动漫 写的能力 1.3听有关形容词使役态A 的对话内容，练习听、说、 写的能力 2.2.1听有关动词进行态的A 有关基础语对话内容，练习听、说、写 5 法的听力训的能力课堂讲授看简单 练2）2.2听有关动词可能态的A的日本 对话内容，练习听、说、写动漫 的能力 2.3听有关动词方式的对A 话内容，练习听、说、写的 能力 3.3.1听有关动作先后的对A 有关基础语话内容，练习听、说、写的 6 法的听力训能力课堂讲授看简单 练3）3.2听有关动作否定请求的日本 的对话内容，练习听、说、A动漫 写的能力 3.3听有关动词否定禁止A 的对话内容，练习听、说、 写的能力 4.4.1听有关动作愿望的对A 有关基础语话内容，练习听、说、写的 6 法的听力训能力课堂讲授看简单 练4）4.2听有关动作重复、交替A的日本 进行的对话内容，练习听、动漫、电 说、写的能力影 4.3听有关建议对方做某 事的对话内容，练习听、A 说、写的能力 5.5.1听有关形容词假定语A 有关基础语气的对话内容，练习听、 8 法的听力训说、写的能力课堂讲授看简单 练5）5.2听有关样态助动词的A的日本 对话内容，练习听、说、写动漫、电 的能力影 5.3听有关授受动词的对A 话内容，练习听、说、写的 能力 5.4听有关动词肯定请求A 的对话内容，练习听、说、 写的能力 6.6.1社会文化B 跨文化知识6.2风土人情B 2 6.3语言习惯B课堂讲授完成综 合作业 6.4思维模式B 五、建议使用教材及参考书 1.教材： 沙秀程主编《日本语听力》入门篇华东师范大学出版社，2001 2.参考书: [1]（日本）光谷忠彦、刘金钊主编《（新标准日语听力教程》初级1大连出版 社，2010 [2]侯仁峰主编《基础日语听力教程1》高等教育出版社，2011 六、课程考核方式 以闭卷考试为主，结合平时成绩（课堂表现、课外作业）综合评定成绩，平 时分占30%，考试分占70%。