普通话语音与播音发声II课程教学大纲.pdf

《普通话语音与播音发声II》课程教学大纲

一、课程基本信息
课程代码：

课程名称：普通话语音与播音发声II

英文名称：Mandarinpronunciationandbroadcastvoiceii

课程类别：必修课
学时：128学时
学分：8学分

适用对象：播音与主持艺术本科专业
考核方式：考试

先修课程：《普通话语音与播音发声I》

二、课程简介

《普通话语音与播音发声II》是播音与主持艺术专业的一门专业基础课，是
培养合格的播音员、节目主持人的必修课。通过讲授及有针对性的训练，应使学
生较系统地掌握播音发声学的理论知识，逐渐掌握、运用科学的发声方法，以适
应接下来语言表达基础学习的需要。
本课程分别从呼吸控制、口腔控制、喉部及共鸣控制、声音的弹性和情、声、
气的结合等部分讲述发声的原理和艺术语言发声的要求及需要掌握的要领，并配
合充分的练习材料。普通话语音与播音发声是需要在实践中掌握相关知识和技能
的一门课程，因此采用理论讲授、技巧示范和录音练习为主要教学方法和教学形
式，并在教学过程中注意培养学生的兴趣和信心。

【英文课程简介】

managementoftheprofessionalartaspecializedfundamentalcourse,isthedevelopmentof

qualifiedannouncer,presentersrequiredcourses.Throughlecturesandtargetedtraining,

shouldmakethestudentsmasterthebroadcastsystematicallyvoicetheoryknowledge,and
useofscientificmasteredgraduallyaudible,toadapttothebasiclearningneedsoflanguage

expression.

Thiscourserespectivelyfromthebreathcontrol,oralcontrol,throatandresonancecontrol,

thesoundoftheelasticandfeeling,sound,thecombinationofgaspartsuchasvoiceofprinciple

andartaboutlanguagerequirementsandvoicetomasterthemainpoint,andcooperatewith

sufficientpracticematerials.Mandarinpronunciationandbroadcastvoiceisinpracticeneedto

masterrelevantknowledgeandskillsofacourse,sothetheorytoteach,skills,demonstration

andrecordingformainpracticeteachingmethodsandteachingform,andintheprocessof

teachingpayattentiontocultivatingstudents'interestandconfidence.
三、课程性质与教学目的

《普通话语音与播音发声II》课程是播音与主持艺术专业的一门专业基础
课，也是播音与主持艺术专业的核心课程。
通过学习和训练使学生掌握发声的基本理论，运用正确的、科学的发声方法
逐步改变、纠正不正确的、不科学的发声习惯，从而达到气息通畅，有一定控制
能力，声音清晰、集中、圆润、明朗、朴实、大方，运用声音弹性的变化能够做
到情、声、气结合以适应不同语言环境语言表达的需要。
四、教学内容和要求
第一章播音发声概说
（一）目的与要求：
1.通过本章的学习，使学生了解发声课程的重要性。
2.使学生掌握关于普通话播音发声方面的物理、生理、心理等基本常识。（二）
教学内容
第一节播音发声的重要性
1.传播对象、场合、方式的不同，用声的调控就不同。
2.清晰度和丰富性有极高的要求。
3.用声的持久性。
4.相关工作：配音、朗诵、表演、广播剧演播对声音表达方式有很高要求。

第二节播音发声特点：
1.以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润。
2.声音集中均匀，具有较强的穿透力。
3.声音变化幅度不大，对比适度，纯净度高，但层次丰富，表情达意准确。
4.接近口语用声，状态自如，声音流畅。
第三节吐字发音的综合感觉
1.综合感觉
2.要领
第四节发声的基础
1.发声的物理基础
2.发声的生理基础
3.发声的心理基础
（三）思考与实践
1.播音发声有什么特点？
2.播音发声中发音吐字的综合感觉是怎样的？
3.什么是音高、音