浅析性心理障碍分类与诊断标准新动向--DSM-5草案解读.pdf
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浅析性心理障碍分类与诊断标准新动向--DSM-5草案解读.pdf
析性心理障分类与诊断标准新动向DSM的历史——DSM-5草案解读美国精神病学会(APA)出版DSM-Ⅰ,1952年首次出版DSM-Ⅱ,1968年再版DSM-Ⅲ,1980年出版DSM-Ⅲ-R,1987年出版DSM-Ⅳ,1994年出版DSM-Ⅳ-R,2000年出版上海同济大学附属同济医院精神医学科是国际上应用最广的精神障碍诊断手册上海交通大学附属精神卫生中心陆峥目障碍的:开始有倒态性;伴侣的倒^nJt}*:J;exualAversio:障碍的流行病;。D与性冷淡障碍:很少。相反,t假如把对性刺gE欲倒错PE障
DSM5焦虑障碍诊断标准.pdf
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忧愁阻碍诊疗标准忧愁阻碍分别性忧愁阻碍A.个体与其迷恋对象分别时,会产生与其发育阶段不相当的、过分的惧怕或忧愁,起码切合以下表现中的3种。1.当预期或经历与家庭或主要迷恋对象分别时,产生频频的过分的难过。2.连续性和过分的担忧会失掉主要迷恋对象,或担忧他们可能遇到诸如疾病、受伤、灾害或死亡伤害。3.连续的、过分的担忧会经历致使与主要迷恋对象离其余不幸事件(走失,被绑架,事故,患病)。4.因惧怕分别,连续表现出不肯或拒绝出门、走开家、去上学、去工作或去其余地方。5.连续和过分的惧怕或不肯独处或不肯在家或其余
DSM5智力障碍诊断标准及原文.pdf
诊断标准:智力障碍(智力发育障碍)是起病于发育时期,在概念、社交和实用领域中的智力和适应功能的缺陷。须符合以下三个诊断标准:A经临床评估和个体化、标准化的智力评测确认的智力功能障碍,如推理、问题解决、计划、抽象思维、判断、学业学习和基于经验的学习。B适应功能缺陷造成未能达到发育及社会文化相称的个人独立性及社会责任标准。在没有持续帮助的情况下,该适应功能缺陷限制了其在多个环境中,如家庭、学校、工作和社区,的一个或多个日常生活功能,如交流、社会参与和独立生活。C智力和适应缺陷起病于发育时期。严重程度则基于IC
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