【】2021年高考化学(安徽专用)二轮专题复习讲练：专题十五-综合实验探究(含解析).docx

[考纲要求]1.了解化学试验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.把握化学试验的基本操作。能识别化学品平安使用标识，了解试验室一般事故的预防和处理方法。3.把握常见气体的试验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.能对常见的物质进行检验、分别和提纯。5.了解酸碱中和滴定的基本原理。6.能依据试验试题要求，做到：(1)设计、评价或改进试验方案；(2)了解把握试验条件的方法；(3)分析或处理试验数据，得出合理结论；(4)绘制和识别典型的试验装置图。7.各部分试验基础学问与技能的综合应用。考点一评价型试验题评价型试验题包括的题型很多，其中比较典型的有物质性质探究型、组成成分探究型、物质制备和应用探究型等，该类试题一般以试验装置图的形式给出试验的流程，其试验流程与考查内容一般为1．气体制备装置的选择及留意事项装置选择留意事项固体与固体加热装置①试管口应稍向下倾斜，防止产生的水蒸气在试管口冷凝后倒流而引起试管炸裂；②铁夹应夹在距试管口约eq\f(1,3)处；③胶塞中的导管伸入试管里面不能太长，否则会阻碍气体的导出固体与液体不加热装置①块状固体与液体在常温下反应制备气体时可用启普发生器，如图甲，当制取气体的量不多时，也可接受简易装置，如图乙；②装置乙、丁、戊、己中长颈漏斗的下端应伸入液面以下，否则起不到液封的作用；③加入的液体反应物(如酸)要适当；④粉末状固体与液体反应或产物为糊状物时常接受装置丙固体与液体液体与液体加热装置①先把固体药品加入烧瓶中，然后滴加液体药品，要留意液体滴加的速度，保证产气速率平稳，易于收集；②若使用分液漏斗，则需要在滴液的过程中，打开漏斗活塞，以保证液体能够顺当滴下；③分液漏斗中的液体滴完后，要关闭漏斗活塞，防止气体经漏斗逸出；④装置乙中的温度计必需插在反应液中；⑤烧瓶加热需要垫石棉网2.气体的干燥方法与干燥装置气体的干燥方法气体干燥选择干燥剂的原则①不减原则：即通过干燥操作之后，目标气体的量不能削减；②不反应原则：干燥剂不能与目标气体反应酸性干燥剂浓H2SO4可以干燥H2、O2、N2、CO2、CO、Cl2、HCl、SO2、CH4和C2H4等气体碱性干燥剂碱石灰主要用于干燥NH3，但也可干燥H2、O2、N2、CO和CH4等中性干燥剂CaCl2可以干燥H2、O2、N2、CO2、Cl2、HCl和H2S等，但不能干燥NH3气体的干燥装置盛装液态干燥剂，用于干燥气体；也可以盛装其他液体试剂，用来对酸性或中性气体进行除杂盛装碱石灰和CaCl2等固体干燥剂甲装置可以盛装液体干燥剂或固体干燥剂，乙和丙装置只能盛装固体干燥剂3.气体的收集装置及方法排水法①难溶或微溶于水，且与水不发生化学反应的气体，都可用排水集气法收集；②用排水集气法收集气体时，导管不伸入试管(或集气瓶)底部向上排空气法①比空气密度大的气体可用向上排空气法收集；②用排空气法收集气体时，导管确定要伸入集气瓶(或试管)底部，目的是把集气瓶(或试管)中的空气尽量排出；③为防止外界空气向集气瓶内集中，集气瓶口可盖上毛玻璃片，若用试管收集时，可在试管口塞上一小团疏松的棉花向下排空气法比空气密度小的气体可用向下排空气法收集，如H2、NH3和CH4等气体排特殊溶液法①氯气可用排饱和食盐水的方法收集；②二氧化碳可用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集4.常见尾气处理装置及方法处理方法液体吸取法点燃法收集法处理装置适用气体装置A适用于吸取溶解度小的气体，如Cl2、CO2等；装置B、C可吸取溶解度大的气体，如HCl、HBr、NH3等CH4、CH2===CH2、H2、CO等CO、NH3、H2S等题组一物质制备探究型1．[2021·山东理综，30(1)]TiO2既是制备其他含钛化合物的原料，又是一种性能优异的白色颜料。试验室利用反应TiO2(s)＋CCl4(g)eq\o(=====,\s\up7(△))TiCl4(g)＋CO2(g)，在无水无氧条件下制备TiCl4，试验装置示意图如下：有关物质性质如下表：物质熔点/℃沸点/℃其他CCl4－2376与TiCl4互溶TiCl4－25136遇潮湿空气产生白雾仪器A的名称是________。装置E中的试剂是_______________________________。反应开头前依次进行如下操作：组装仪器、________、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括：①停止通N2②熄灭酒精灯③冷却至室温。正确的挨次为________(填序号)。欲分别D中的液态混合物，所接受操作的名称是________。答案干燥管浓H2SO4检查气密性②③①分馏(或蒸馏)解析留意审题，该反应是在无水无氧条件下制备的；安装完装置，应首先检查气密性，然后装入药品。依据反应条件，N2必需进行干燥处理(干燥管)。然后通过N2排解装置内