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课件-全国-2015_三年级语文上册 31.ppt
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萌运****魔王
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我知道:每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。31给予树试探祝福担心宽裕猜测立即盼望拥抱仁爱体贴兴高采烈圣诞诚挚援助沉默不语如愿以偿31给予树回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒
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教案-全国-2015_三年级语文上册 31.doc
4“给予树”教学目标：知识与技能：继续认识10个生字，会写“予、宽、买、卡”4个生字，并理解“援助、如愿以偿、宽裕”等词语意思。过程与方法：通过学生自主学习，体会人物内心；合作探究，懂得爱就在我们身边，每个人都能献出自己的爱。情感、态度与价值观：体会到金吉亚的善良和富有同情心，培养关爱他人的感情。教学重点：通过妈妈感情的变化，体会金吉亚善良、富有同情心的美好品质。教学难点：理解课文的最后一段话。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、复习旧知1．复习字词师：上节课我们学习了《给予树》这篇课文（手指写好的课题说
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课件-全国-2015_二年级语文上册 31.ppt
回声半圆的小桥和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。小青蛙在什么地方发现有另外一只小青蛙在学它说话？青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上.它捡起一颗石子,扔进河里,河水激起一圈圈波纹.波纹碰到河岸又一圈圈地荡回来.水的（）碰到河岸又（）回来，你在（）里叫，声音的（）碰到桥洞的（），也要（）回来。想一想：指声波遇到障碍物反射回来,再度被听到的声音。声波：小青蛙为什么在桥洞里叫个不停？
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课件-全国-2015_三年级语文上册 12.ppt
12*听听,秋的声音阅读提示：阅读提示：听听，秋的声音，大树抖抖手臂(bì)，“刷(shuā)刷”，是黄叶道别的话音。蛐蛐，再见一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮（dīng）咛（nīng）一阵阵秋风掠（Iüè）过田野，送来一片丰收的歌吟（yín）。听听，秋的声音，听听，秋的声音，从远方匆（cōng）匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。谢谢指导！
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课件-全国-2015_三年级语文上册 2.ppt
我会读：耍装些掌察绒假朝劲钓拢瓣趣比一比，辨一辨（）的草地我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？这是为什么呢？蒲公英的变化多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。热爱大自然
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