教育改革与创新_提升学习体验和教育效果.pdf
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教育改革与创新_提升学习体验和教育效果.pdf
加快教育改革和制度创新.ppt
加快教育改革和制度创新——《教育规划纲要》学习体会前言主要内容一、教育体制改革的历史性进展和阶段性特征1、教育管理体制改革主要是指政府管理体制,包括三方面:一是中央集权与地方分权;二是政府管理与学校自主;三是社会参与与政府治理。就改革的进展程度而言,是依次递减的,而就中央与地方的关系而言,形成了以地方为主的基本体制框架,但是在事权与财权相匹配等方面的制度设计有待完善。——基础教育实行”国务院领导下,地方负责、分级管理、以县为主“的体制,为实现全面普及九年义务教育提供了体制保证。——职业教育实行”国务院领导
体验教育效果.doc
体验教育效果体验教育是德育教育的很好形式,学生良好的品质犹如人体必需的盐,只有融化到可感可触的“汤”中去,才有可能被很好地吸收。比如学校开设“价值教育大课堂活动”。一至五年级每月围绕一个价值主题开展丰富多彩的教育活动,学校每天利用上操时间安排一个年级集中上大课,孩子们通过表演、唱歌、听故事、谈感受等多种形式进行价值学习、体验价值情感,孩子们在活动中表现出来的那份自信、投入、快乐与真诚让老师为之感动。每月一个价值主题,一个学年下来就可以进行10个主题的价值教育活动,活动带给他们的感受将会成为孩子一生的宝贵财
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教育改革创新工作总结和教育创新工作思路.doc
精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创/NUMPAGES7教育改革创新工作总结和教育创新工作思路xx集团改革创新项目实施总结报告内容要点附件3。xx集团改革创新项目实施总结报告内容要点集团本部各部门、下属各单位申报参与xx集团“改革创新奖"评奖项目,须提交项目实施总结报告.总结报告内容应清晰表明申请评奖项目是否具备自主性、首创性、先进性;是否属于创新观念、创新思路、创新方法、创新机制、创新载体;是否符合集团实际和集团的发展规划;对于实施创新项目所取得的成果,包括经济效益或