2024年武威市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试卷及答案.docx

2024年武威市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试卷及答案第1题：单选题(本题1分)对于前来寻求帮助的求助对象，社会工作者首先需要做的工作是（）。A.了解求助对象的求助愿望B.诊断服务对象具有的问题C.初步评估服务对象的问题和需要D.促使有需要的求助对象成为服务对象第2题：单选题(本题1分)某小区的社会工作者小豪发现他所在社区存在很多问题，比如：健身器材损毁严重，小区卫生环境得不到保持，居民之间的关系不融洽等。针对这些问题，小豪决定组织小组活动并鼓励居民积极参与，希望能改善邻里关系，更好地推动建立社区归属感和认同感。这属于地区发展模式中的()实施策略。A.提供服务B.社区参与C.团结邻里D.提供设施方案第3题：单选题(本题1分)阿庆失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到问题，学习成绩下降，同学关系变冷淡，家庭生活出现危机。阿庆把自己关在家里，对生活失去信心。社会工作者帮他了解国家对于下岗、失业职工的政策，了解社区对失业者的具体照顾措施，帮助他走出家庭接受社区提供的免费再就业培训，也让其了解到国家对失业者相应的优惠政策。这个案例说明了用（）理论处理问题的重要性。A.认知行为B.生态系统C.精神分析D.增加权能第4题：单选题(本题1分)南都公益基金会的官网首页写着：“支持民间公益”，其机构愿景为：社会公平正义，人人怀有希望。上述表述展示了机构的（）A.使命宣言B.策略目标C.运作目标D.项目目标第5题：单选题(本题1分)（）下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式第6题：单选题(本题1分)（）是人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。A.普通社会工作B.行政性社会工作C.福利性社会工作D.专业社会工作第7题：单选题(本题1分)社会工作者龙军组织小组成员聚会时，共同商讨小组内部的分工问题，针对此问题有两名组员的意见不一致，为此争论起来，越吵越激烈，甚至开始了人身攻击，互相指责对方在小组工作中的不足。龙军在此刻应（）。A.重申小组规范，处理两人的对抗行为B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为C.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为D.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工第8题：单选题(本题1分)小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是（）。A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B.组员的社会责任和社会意识可以培养C.组员的偏差行为可以改变D.组员的问题可以通过个体动力来解决第9题：单选题(本题1分)存在主义社会工作在实践中强调（）。A.个人的外在价值B.社会的责任和义务C.家庭的责任和义务D.个人的自由和责任第10题：单选题(本题1分)一个督导者和数名被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。A.团体督导B.教育督导C.个别督导D.同事督导第11题：单选题(本题1分)王燕的丈夫因心脏病去世了，她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子，平时很乖，学习成绩也很好。可就在前一段时间，女儿也被查出心脏有问题，被迫休学，现在女儿在医院里住了很长时间，昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天，单位的整改方案出台，自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据（）理论为其提供服务。A.精神分析B.认知行为C.存在主义D.增加权能第12题：单选题(本题1分)不属于个案研究的优点的是（）。A.了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识B.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题和需要C.有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案D.研究发现能用来进行推论第13题：单选题(本题1分)社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中，属于社会支持网络功能分析的是（）。A.部分楼门邻居面对面交流的频次B.社会工作者与社区志愿者的数量C.失独老人与亲属朋友的联络方式D.志愿者陪伴关怀失独老人的状况第14题：单选题(本题1分)社会工作者小刘想通过分析人口普查资料来把握青年社会工作的潜在需求，这种研究方式是（）。A.定量研究B.定性研究C.分析研究D.控制研究第15题：单选题(本题1分)下列选项中不属于社会服务机构领导的突出特征的是（）。A.领导较少运用职位赋予的正式权力领导下属B.领导较多使用行政权力与权威影响下属C.领导较多运用指导、诱导方式影响下属D.领导较注重使用影响他人的能力和技巧第16题：单选题(本题1分)社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象，分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于（）。A.分析机构资源问题B.选择机构服务目标C.选择最佳服务