【同步课堂】2020年高中历史(人教版)必修3精品导学:第17课《毛泽东思想》.docx
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【同步课堂】2020年高中历史(人教版)必修3精品导学:第17课《毛泽东思想》.docx
专题六20世纪以来中国重大思想理论成果第17课毛泽东思想导学案【学习目标】【重点难点】重点毛泽东思想的形成经过;毛泽东思想的内容。难点毛泽东思想的科学内涵;毛泽东思想的深远影响。【学法指导】1.概述毛泽东思想的主要内容,了解毛泽东思想形成和进展的历程以及对中国革命和建设的指导作用,生疏其对近现代中国的深远影响。2.把握毛泽东在不同时期的著作、主要内容、及它们对毛泽东思想形成和进展的贡献,充分生疏毛泽东思想的特点和影响。【学习过程】一、革命道路的探究1.预备(1)五四运动时期,毛泽东阅读当时所能见到的___
《同步课堂》2014年高中历史(人教版)必修3精品导学:第23课《美术的辉煌》.doc
专题八19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌导学案【学习目标】【重点难点】重点19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。难点主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。【学法指导】1.知道并欣赏19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象派主义、现代主义等美术作品。2.了解浪漫主义和现代主义作品产生的时代背景及其艺术价值。3.结合时代背景分析各美术流派形成的原因;对比各美术流派的特点;分析各流派之间的关系。4.各美术流派既有对原有艺术的继承,又有创新,既有共性,又有个性。每个艺术家之
《同步课堂》2014年高中历史(人教版)必修3精品导学:第22课《文学的繁荣》.doc
专题八19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣导学案【学习目标】【重点难点】重点(1)浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作。(2)苏联文学的成就。难点浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。【学法指导】1.了解19世纪以来浪漫主义、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。2.理解分析文学流派产生的背景,理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。3.探究19世
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专题八19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌导学案【学习目标】【重点难点】重点19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。难点主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。【学法指导】1.知道并观赏19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象派主义、现代主义等美术作品。2.了解浪漫主义和现代主义作品产生的时代背景及其艺术价值。3.结合时代背景分析各美术流派形成的缘由;对比各美术流派的特点;分析各流派之间的关系。4.各美术流派既有对原有艺术的继承,又有创新,既有共性,又有共性。每个艺术家之
【同步课堂】2020年高中历史(人教版)必修3精品导学:第22课《文学的繁荣》.docx
专题八19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的富强导学案【学习目标】【重点难点】重点(1)浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作。(2)苏联文学的成就。难点浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。【学法指导】1.了解19世纪以来浪漫主义、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。2.理解分析文学流派产生的背景,理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。3.探究19世