孙利霞《彩色的非洲》课件.ppt
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彩色的非洲学习目标:预习课文时,通过你的各种努力,这些词语,都会读了吗?赏析:为什么说非洲是彩色的?表现在哪些方面?感受领悟:“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”课文从哪几方面来介绍非洲是“色彩斑斓”的世界?绚丽多彩非洲紫罗兰非洲风仙花非洲马蹄莲练一练:结合有关彩色非洲的风情图片和课文内容,用总分总的结构,写一段话。
孙利霞《彩色的非洲》教学设计.doc
28、《彩色的非洲》教学设计目标确定的依据:课程标准相关要求=1\*GB2⑴有较强的独立识字能力,能联系上下文和自己的积累,推想文中有关词语意思,体会其表达效果。=2\*GB2⑵能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,做出自己的判断。2、教材分析:这是一篇略读课文,作者以《彩色的非洲》是人教新课标小学语文第十册的最后一课。课文向我们讲述了辽阔的非洲,是一个多彩的世界。作者以饱满的热情,描述
孙利霞《彩色的非洲》教学设计.doc
28、《彩色的非洲》教学设计目标确定的依据:课程标准相关要求=1\*GB2⑴有较强的独立识字能力,能联系上下文和自己的积累,推想文中有关词语意思,体会其表达效果。=2\*GB2⑵能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,做出自己的判断。2、教材分析:这是一篇略读课文,作者以《彩色的非洲》是人教新课标小学语文第十册的最后一课。课文向我们讲述了辽阔的非洲,是一个多彩的世界。作者以饱满的热情,描述
王利平彩色的非洲课件.ppt
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