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浅谈如何落实写字教学目标从入职以来,批改第一份语文作业开始,我就发现了我们班的一个大问题。一小部分学生作业版面实在是太潦草了,特别是个别小男生。这和他们的性格有关,性格毛躁的人,通常字也写的潦草,而性格稳重细心的学生一般字都很工整。这种情况既然存在了,我就必须想办法解决。于是,我决心从以下几个方面来做些努力,争取让全班的学生都能写出一笔好字。一:讲述写好字的重要性小学生,特别是低年级学生还处于一个懵懂的状态中,他们活泼好动,性格大多轻狂浮躁,他们还没办法集中注意力,更加不明白语文成绩或者作业和写好字有什么关系。所以,在课堂中,教师应当反复向学生讲述语文学习中,写好字的重要性。二:培养正确的书写姿势和习惯在课堂上我经常发现,有的学生趴在桌子上写作业,或者本子歪在一边写等等。这些都是学生没有培养出正确的书写姿势和习惯。在写字教学中,教师要严格要求学生写字时应该做到头正、身正、脚放平,手离笔尖一寸,眼离本子一尺,胸里桌边一拳等等。三:交给学生写字的技巧与方法万事都有方法,写字也是。首先,学生写字,应尽量选用田字格,在田字格里练字,事半功倍。其次,学生应先练习笔画,部首,最后是汉字。另外,教师还应给学生讲解字形结构知识,学生在了解这些的基础上,肯定能把字写的更好。四,坚持量变,最终达到质变拳要打,字要练。说一千,道一万。最终都还是要回到最重要的一点上,那就是要想写好字必须多练!保证练字时间,坚持每日一练,量变终将完成质变的飞跃。总而言之,写字教学与其他教学一样,无非是贯彻思想,学习理论,指导实践!我相信,只要我和学生一起努力,写字教学一定会取得成功!