漫画 (2).ppt

语言运用专题复习说说漫画？常见的漫画题题型
(1)描述(说明)漫画内容
(2)揭示漫画寓意
(3)给漫画拟写标题
(4)拟写公益广告语请描述下面漫画的画面内容。（05天津卷，4分）作业展示：1、画面的构成(方位)例1练习：请描述下面漫画的画面内容。
参考答案观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容参考答案

画面的左边，有一个人掉到水里了，只露出一只手；右边岸上有6位记者，4人扛着摄像机，1人拿着笔和本子，1人拿话筒，都掉转头。左下角是标题“等待”。
请写出下面这幅漫画的的寓意。解题思路(寓意)：寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地亲自实践。请揭示画面寓意。参考答案观察漫画《等待》，写出漫画的寓意。参考答案：新题演练

2、请简要描述画面,并揭示漫画的寓意。3、读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。(1)简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。答案示例
(1)画面中心是一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。

答案示例
画面左下角是一只壳上写着“制假售假”的螃蟹，它被拗断了左钳，却心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。画面右边，一个执法人员提着一只蟹钳（罚款），得意洋洋地走了。(三）如何拟写标题“溺爱之下难成材”“大树之下难以成材”“成长需要足够的空间”
练习：下面是一幅获奖漫画，读后按要求答题。（1）请描述画面内容。（6分）（2）请给漫画拟一个标题。（不要拟成“无题”）（3分）
标题：拖后腿四、如何拟公益广告词解题思路：
1、读懂画面的内容

2、把握寓意

3、公益广告的要求:
体现画意，通俗易懂，有一定文采（运用比喻、夸张、对偶等修辞）

2004年是希望工程创建15周年，请你结合下面一段材料和图片，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过20个字）
12年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照片——“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。
苏明娟在希望工程的资助下，先后在家乡读完小学和中学后，2003年被安徽大学录取。
苏明娟在成为大学生后的第一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动，来到骏马希望小学，辅导小学生们的学习。

示例：
①爱心资助润花蕾，反哺之义暖人心。
②献出爱心，希望的种子会生根发芽，开出花朵。
北京奥运会吉祥物“福娃”蕴含着无限的商机。假如你是推销商，准备把你最喜欢的一个推荐给前来购买的小孩和他的父母。请各拟一段推销词，要紧扣吉祥物的象征意义，每则不超过60字。
说明：“福娃”的主色分别为蓝、黑、红、黄、绿，与奥林匹克的五环一一对应
答：（1）对小孩说：
（2）对小孩的父母说：答案示例一：
对小孩：小朋友，这个福娃贝贝呀，温柔纯洁，有它伴随，你什么都不怕啦。来，祝小朋友年年有余。
对父母：咱中国人最开心的就是梦想成真，国泰民安。你瞧，这鱼纹、水浪纹多逼真。福娃贝贝会祝福你一家子吉庆有余。答案示例二：
对小孩：小朋友，你瞧，晶晶可是一只憨态可掬的大熊猫哟。有了它，什么烦心事儿都抛到脑后去了。来一个吧，你会天天开心的。
对父母：憨厚乐观，充满力量的晶晶仅头上这宋瓷上的莲花瓣就是无价之宝哇。不用多少钱，你就能买到与自然的和谐共存，多划算呀！答案示例三：
对小孩：“红孩子”大哥欢欢，可有激情啦。来一个吧，它会祝你的学习呀，身体呀，心情呀，像熊熊的烈火，越烧越旺。
对父母：咱中国人总算盼来了热情奔放的奥林匹克圣火使者欢欢。它头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，难得一见呀。答案示例四：
对小孩：迎迎，可是丝毫不逊于熊猫的藏羚羊唷。它呀，身体棒极了。你买一个吧，用不了多久，保管你能跑得比兔子还快。
对父母：现在送什么？送健康呗。你瞧，这只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊迎迎，多绿色、多健康，太适合你送人了。答案示例五：
对小孩：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”天真无邪、欢快矫捷的妮妮来啦！小朋友，买一个吧。
对父母：这可是来自咱首都传统的沙燕风筝上的宝贝。它呀，把春天和喜悦带给您，把“祝您好运”带给您的亲朋。来，来，来，买一个开心，值了！