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8AUnit1Task导学案
课前参与
一、导学要求：
1.会读并背熟P16-17上的新单词，跟录音朗读P17课文。
2.运用本单元所学词汇、词组和句型组织语言，初步学会根据提纲组织材料，合理构架文章，向别人介绍自己的好朋友。
二、导学题
在书本中划出并读熟下列词组
1.既是我邻居又是最好的朋友__________________2.她明亮的笑眼_________________
3.脸上带着微笑_________________________4.有张圆脸____________________________
5.有耐心的_____________________________6.帮助我辅导家作____________________
7.告诉我有趣的事_______________________8.感觉无聊或不高兴__________________
9.想与孩子们一起工作__________________10.成为一名优秀的老师__________________
课中参与
hard-workingadj.勤勉的，努力学习的，努力工作的
eg:Jimisa________________student,helearnsallthesubjectswell.
Jim是个勤奋的学生，所有功课都学得好。
Itwillbeonly10daysbeforetheimportantexam.Pleasebe_______________.
离这次重要的考试只有10天了，请努力学习吧。
2.Kateisbothmyneighbourandmybestfriend.凯特既是我的邻居又是我最好的朋友。
both…and……和…两者都…；既…又…用于连接两个表示并列关系的名词或代词。当连接的两个名词或代词作主语时，谓语动词用复数。
eg:_______NewYork_______Londonhavetrafficproblems.纽约和伦敦都存在交通问题。
Janecan________sing_______dancewell.Jane既会唱歌又会跳舞。
Myteacher________speaks_______andwritesSpanish.
我的老师不但能说而且能写西班牙语。
_________myfather________mymotherareteachers.我父亲和母亲两个都是老师。
3.Shehelpsmewithmyhomeworkandsheisverypatient..
她帮助我辅导家庭作业并且很有耐心。
helpsb.withsth.在某方面帮助某人
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
eg:MrGreenoftenhelpsme_________mystudy.格林先生经常在学习方面帮助我。
Myfriendoftenhelpsme_________theroom.我朋友经常帮助我打扫教室。
patientadj.有耐心的bepatientwith…对…有耐心
eg:Ourteachers________very________________usall.我们老师对我们大家很有耐心。
patientn.病人
eg:Thedoctor____________________allhis________.这位医生对所有病人都很有耐心。
通过预习,你有什么疑惑?___________________________________________________
课后练习
一、词形转换：
1.Lookather__________(微笑的)face.Sheoftenhasabig__________(微笑)onherface.
2.Idon’tthinkAndyLauis________________(英俊的).
3.MyfriendMayiscleverand_______________(勤奋的)，sheoftenhelpsmewithmymath.
4.Iamgetting_______________and_______________(胖的)theseyears.
5.Youshouldbemore_________________(耐心的)withyourgrandfatherwhenheissick.
6.Twoyoungwomenaresittingatas_________________table,drinkingcoffeeandchatting.
7.MissGaoisane______________teacher,sheteacheswellandwealllikeherverymuch.
8.Bettyhasagoodv______________,Shewants