【KS5U原创】新课标Ⅱ第四辑2022届高三上学期第四次月考-历史-Word版含答案.docx

第四次月考历史试题24．《汉书》卷46《卫绾传》记载：“建元中，丞相（卫绾）以景帝病时，诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。”据此可知A.西汉的官僚机制比较完善B.卫绾错误地制裁一批官员C.卫绾对丞相之权履行不力D.景帝开头制约丞相的权力26.《官话报》曾经是北京各报中最反对共和支持清廷的报纸，但1912年1月4日该报的社论完全转变了立场，敦促清帝接受必不行免的事情并逊位。这表明A.“预备立宪”破产B.共和思想影响扩大C.清朝统治覆灭D.封建思想统治地位动摇27.下面是依据《中国近代经济变迁》一书编制的1878-1882年上海海关机器进口状况统计示意图（单位：海关两），此示意图A.是洋务运动“中体西用”的突出体现B.是民族资本主义工业初步进展的见证C.是外国资本把握中国近代工业的证据D.表明自然经济逐步解体并失去主导地位28.“一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便脆弱；而当它来自千百万人民时则强大……假如学者、商人和老百姓都能关怀民族的危机，那么这样的人民将是聪慧的，否则就是愚昧的。”这种观点的最早提倡者应当是A.鸦片战斗中的新思想的代表B.甲午战斗后资产阶级维新派代表C.辛亥革命时期资产阶级革命派代表D.新文化运动中激进的学问分子代表29.某文件明确规定：“疼惜国家的公共财产和合作社的财产，疼惜工人、农夫、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产，进展新民主主义的人民经济，稳步地变农业国为工业国。”这份文件应当是A.中共“二大”制定的民主革命纲领B.《中华苏维埃宪法大纲》C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D.《中华人民共和国宪法》31.列宁在《四月提纲》中写道：“不要议会制共和国”，“要从下到上由全国的工人、雇农和农夫代表苏维埃组成的共和国。”这种思想的主要缘由在于当时列宁认为这两种政体A.统治方式不一样，代议制政权机构不适合俄国国情B.有质的差别，前者代表资产阶级，后者代表无产阶级C.俄国革命形势需要建立高度集中的政治经济体制D.前者已过时，俄国革命正在向社会主义阶段过渡32.伯顿·小福尔索姆在其新作《罗斯福新政的谎言》中，批判罗斯福，“他实行了一系列政府干预经济的措施，但他的大部分举措，对当时的美国甚至以后都造成了灾难性的影响。”下列各项中能为作者的观点供应依据的是①增加政府的财政负担②美元贬值，加深了与邻国危机③造成了国际贸易进一步萎缩④导致1937-1938失业率猛增A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④33.一位欧洲出名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一。从形式上来看是没有，假如从实质内容来看，他们已经有了共同的认同。统一的国家要做的事，他们不已经在做了吗？而且做得比主权国家还好”。此学者的核心主见是A.建立政治、军事一体化的欧洲B.欧盟是超越主权国家的区域实体C.建立经济全球化对欧洲更重要D.区域集团化是当今世界正确潮流34.罗素指出：“浪漫主义者留意到了工业主义在一向秀丽 的地方正产生的丑恶，留意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要缘由是A.抒发个人情感追寻抱负世界的驱动B.商业经济进展导致拜金主义盛行C.工业革命使“理性的成功”成为谎言D.浪漫主义者对社会现实的猛烈不满35.法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今日照旧行之有效的东西的探究。它有待解决的问题不在于要告知人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切――而是要告知人们在西欧或现代中国以前的时代与今日照旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是A.史学是当代人的历史生疏B.史学无需穷尽人类文明的历史C.从文明传承的角度阐释历史D.以探究的精神争辩历史40.鸦片战斗以来，随着中国经济和社会结构的变动，人们的社会心理也发生了巨大的变化，尽管和社会结构中的其他部分相比，社会心理的变迁史极其缓慢和渐进，但其却拥有强大的稳定性和巨大的影响力。阅读下列材料，回答相关问题。材料一上海总商会、沪南商会代表全埠商人致南北大总统（孙、袁）、临时政府、参议院、各省都督的电文：“民军起义，海宇光复。以战斗之故，农辍于野，工休于肆，商绝于途。所望共和速成，国利民福，讵以南北统一，争持地点，纷扰浃旬，人心静而复动，大局安而又危。……商界生计攸关，剥肤切痛。建设之初，端绪万千，一著之差，关乎全局。切盼早定统一政府，免在风动云绕，致生意外干涉。”——摘编自《申报》（1912年3月9日）材料二各大爱国团体联合以国民大会上海事务所的名义发布宣言内容：“我们请徐世昌办卖国贼，是请卖国贼办卖国贼，是万万做不到的。”“国民若是有救国的决心，要先把私通日本的卖国贼政府推翻，然后可以废除密约，争回山东，除了这个法子，是万万不行的。”——摘编自《国民日报》（1919年6月6日