上单元4已备.doc

江油市诗城小学电子备课教案签课时间第_____周，_____月____日签课人主备人严建华执教人严建华授课内容UnitThreeLookatme!本内容共6课时，本节为第4课时教学目标本课的主要语言项目是学习Let'slearn部分表示身体部位的单词的学习。指令学习：Clapyourhands;Touchyourhead.等。教学重难点教学重点：复习头部的部位和学习其他身体部位名称和学习本课时的活动。教学难点：表示身体部位的单词认读。掌握指令。媒体准备身体部位名称的图片课件来源重点关注学生名单教学过程二次备课教学过程：1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)师生共唱歌曲：“HeadShouldersKneesAndTo(2)游戏Simonsays将颜色指令牌发给部分学生。指令内容为第二、三单元的指令语。如：Touchtheground.Touchyourhead.Turnaround.White,white,Standup.等等。2呈现新课(Presentation)(1)教师播放第三单元A部分Let’slearn.的教学课件。（2）教师依次介绍玩偶的各个身体部位名称，让学生看着木偶的制作过程学习单词。3.词汇操练（1）用Thisis句型介绍自己的身体部位名称。（2）小组活动：单词卡和图片搭配活动；（3）学生听录音，并指自己的相应身体部位。4、完成Let’sdo.播放录音，学生听歌谣，看图。做相应动作；再次播放录音，学生听、做动作和跟读。学生自己听音乐，跟着音乐说歌谣并做动作。教师发出指令，学生完成动作。游戏。Simonsays.把新学的指令带进游戏。让学生跟着游戏巩固指令。板书设计：作业布置（含经典易错题型）：教学反思