高中教师年终工作总结范本.docx

Word文档/NUMPAGES4高中老师年终工作总结范本高中老师年终工作总结范本今年我担当高三班级的语文老师，在高考完毕后又转为了高一班级的老师，高三是高考的冲刺阶段，对同学们来说特殊的重要;而高一时同学的起步根底时段，也很重要。所以，我特意做了年终工作总结报告，将我这一年来的学习和工作状况汇报如下，主要从三个方面来谈：一、教学工作方面上半年，我同时担当高三班级两个文科班的课，为了更有针对性的知道同学进展备考复习，我认真备课，钻研高考大纲，了解同学运用学问的力气水平和学问上的缺漏，分析各类练习题的特点及其对同学可能起到的作用。在教学中，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，不占用同学的课下时间，让同学有较多的自主学习的时间。在最终的考前教学中，留意对同学进展个别指导，解决同学的应考困难。两个文科班的`高考平均成果为585分，在济南市排列为第一名。对这个成果，我还是比较满足的。但是，我对自己的工作也有很不满足的地方，这就是，有几个平常语文成果优良，语文水平也较高的同学，在高考中没有取得抱负的成果，甚至是成果很不好。我考虑，这确定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源，也想找出解决问题的方法，可直到今日，我还没有得到一个能让自己满足的答案。下半年，我担当了高一班级两个班的课。由于是新大纲、新教材、新同学，我在备课上花费了较多的时间。备大纲，调整自己的教学思想理念，明确自己的教学目标要求;备教材，从量和质两个方面确定教学内容，支配好教学进度，选择恰当的教学方式方法;备同学，了解同学的学问根底和水平，了解同学的爱好爱好和思维特点，了解同学的行为习惯和独特特征，从而使自己的教学为同学效劳。这半年，我还和高一备课组的老师一起在写作教学上作了些改革尝试。首先，我们承受了大作文全班级统一写作时间、内容、要求，集中选出范文，印发给同学，再分班讲评的教学方式;其次，我们在周记教学中尝试着把同学平常的习作状况进展量化评价，并把量化评价分数记入期中考试成果中，使同学能时时了解自己的写作水平，在平常养成认真踏实的学习习惯，提高习作水平;第三，条件一允许，马上开头上“课外阅读课〞，丰富同学的学问，提高同学迁移学问的力气。半年来的教学效果，如今还很难作出成败优劣的论断，我将在恰当的时候另作总结，以利于今后教学工作的顺当开展。二、学校日常学习生活方面一年来，我主动参与了学校组织的各项学习、工作、活动，如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参与。通过这些，我与附中，与同事，与社会，与时代有了较严密的联系。我生疏到教学改革势在必行，生疏到自己在学识、力气方面还远远达不到要求，生疏到我们学校的很多老师，尤其是我们组里的很多老师的很多方面是值得我认真学习的。这样，我就做到了在各方面努力学习，工作，既不自以为是，也不自惭形秽，冷静自然地做一个附中的老师。这一年中，也有特殊状况。上半年，我母亲先生病后病逝，对我影响较大。其一，我在上半年，因要照看病人，学校在下午召开的一些会议，就没有参与;其二，母亲的病逝，也使我产生了一种人生无常、准时行乐的心情，一度要求自己不高，工作也像是没有了动力，生活毫无条理。三、业务学习方面一年来，我通常只能利用零星的时间，通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新学问。常读的有?语文学习?、?语文月刊?、?中学语文教学?等。由于专业的特点，当然也是由于个人爱好，我还抽时间读了几本小说，读了一点文学评论类文章。下半年，由于新的教学大纲列出了高中生必读书目，其中有我过去没有读过的三本，我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。特殊幸运，下半年我参与了校长带队的一个赴上海参观学习的团队，到华师大二附中、上海七宝中学去学习了两天，开阔了视野，增长了一些学问，受到多方面的启发。另外，上半年，我参与了学校组织的老师电脑培训学习，使自己使用电脑的力气有了提高。下半年，我较多地听了本组几位老师的课，向他们学到了不少东西，对我的教学工作起到了确定的促进作用。我已经离开高校近二十年了，深感自己在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中，努力学习业务学问，当然，也期望学校领导能给我供应连续学习的好时机。