六年级语文下册第五单元作业.docx

六年级语文下册第五单元作业一、读拼音，写词语。(8’)tànfǎngxuànlìmíwǎngyǎoshuǐkēngshēng(）(）(）(）(）yíhàncuīcànjīngzhànxiácīgōngmínglìlù(）(）(）(）(）二、给带点字选择正确的拼音。(5’)1、cuànzǎn：积攒;攒钱;人头攒动。2、céngzēng：曾经;曾孙;曾祖父。3、zhāocháo：朝阳;朝廷;唐朝。三、选择正确的解释的序号填写在相应的括号里。(4’)查字典，“嫌”的释义项有：①嫌疑②嫌怨③厌恶，不满意1、几乎没有人不嫌他的火爆脾气。(）2、你们两人应该冰释前嫌，这样才能把工作做好。(）3、经过调查，他确实涉嫌此案，所以警方传唤他。(）4、狗不知道嫌贫爱富，只知道忠于主人。(）四、先补充完整词语，再选择适当的词语填空。(4’)奇(）异(）(）不及待一举夺(）(）(）不倦(）人注目(）重其事1、他(）地打开爸爸送给他的生日礼物。2、叔叔在工作中总是(），勤奋努力。3、校长(）地叮嘱我们，这任务是非常重要又是非常关荣的。五、按要求组词填空或关联词填空。(9’)1、用“快”字组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。(3’)①、树林中，孩子们像一群(）的小鸟，在追逐嬉戏着。②、每逢大妈心情不好的时候，跟小契谈谈，就觉得(）一些。③、在一个仿佛比篮球场还大的房间里，开放着冷气，怎么能不格外(）呢?④、一部黑色的小轿车沿着沿着村边的高速公路(）地驶向前方。⑤、你有什么事就(）的说出来，不要吞吞吐吐。⑥、爸爸对我说，他小时候还卖过(）呢。2、用“持”组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。(3’)①、六(3)班的陈铭每天(）晨练，已经有两年时间了。②、(）安静，是图书馆的守则，每一个到图书馆来阅读的人都必须遵守。③、大家要共同(）公共场所的秩序。④、班主任交待，这一次是由班长来(）班务会议。⑤、爸爸常年在外，家里总是由妈妈来(）家务。⑥、大风暴雨已经(）了一天两夜。3、选择关联词填空。(3’)不仅……而且……既……又……无论……都……①、他(）想走进了看，(）怕别人说他莽撞，他心中很忐忑呢。②、(）孩子长得多大,他(）是妈妈的宝贝：这就是母爱——伟大的母爱!③、陆羽(）精通茶艺，(）博学多才。六、先选择病因，再在原句上修改。(6’)①缺少主语②用词不当③搭配不当④次序混乱⑤重复啰嗦⑥前后矛盾1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(）2、新落成的东方展览馆正在展出几千年前刚出土的文物。(）3、她那红润的脸蛋犹如春天盛开的梨花。(）4、气象小组的同学，每天早上都记录当天的天气预报。(）5、我们一家子都喜欢看小品和民族音乐。(）6、我们在学习上应该树立起不怕困难的勇气。(）七、根据课文填空。(11’)1、敦煌壁画是中华文化的(），藏有敦煌壁画的.莫高窟也被联合国教科文组织列入(）。它同(）、(）及(）等世界文化遗产一样，是中华民族古老文明的(），同时也是人类创造的象征。2、(）都不是青花的归宿，完美的青花，应该(）。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的吧。八、阅读短文，回答问题。(21’)沙漠玫瑰①最近，一个朋友从北非旅行归来，送给我一份礼物。打开漂亮的包装盒，里面赫然躺着一蓬干草。朋友说，这叫沙漠玫瑰，很有名的。我疑惑的看了看朋友，朋友说，自己看说明书吧。②说明书是英文的，配上手头的英汉词典，总算弄明白了：这沙漠玫瑰其实是一种地衣，形状像松枝。你如果把干枯的它浸泡在水里，一个星期后它就会复活;如果让它离开水，它又会慢慢枯萎如旧。从礼品的封装时间看，这把草已经有两年没有绿过了。朋友解释说，最少的封装一年，而最长的，有十年之久，但价格贵了许多。③我寻出久已未用的金鱼缸，注满清水，将其浸入，略带些激动等着奇迹的到来。④第一天，那些草没有任何动静。第二天，不知是不是我的错觉，仿佛它们有了一丝绿意。第三天，我确信看见了一丝绿色。第四第五天，我看见绿色一点点伸展蔓延，它的身体仿佛春天的少女，渐渐圆润起来。⑤第七天是星期六，早上睡到九点多起床，洗漱完毕，恰好有一群朋友造访，便领了他们到阳台上去看那把草。此时，一株饱满圆润完全复活了的沙漠玫瑰呈现在我的眼前。我仿佛看到一朵浓绿的玫瑰正绽放在一望无垠的沙漠里。我情不禁的惊叹啊多么漂亮的沙漠玫瑰朋友在一旁见状叫道干嘛呀不就一把草吗啥时改叫玫瑰了⑥我一愣，反应过来，忙把前因后果讲给朋友听。⑦其实，每个人都是一株沙漠玫瑰，每一次暂时的枯萎。都酝酿着下一次复活时更热烈的绽放!1、给第五自然段补上标点符号。2、第六自然段的“前因后果”中的“前因”是指________________________________________________________。3、文中写作者心情变化的词语主要有三个，它们