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七年级下册第七课第一框走近法律 班别:__________姓名:___________所在小组:__________ 学习目标 1.知道什么是规则;规则的类型;规则的作用; 2.知道道德、纪律、法律三种规则的区别; 3.概述并理解法律的三个显著特征;举例说明社会生活离不开规则;举例说明法律的作用和意义;举例说明公民在法律面前一律平等; 4.树立尊重规则、尊重法律的观念,做知法、守法的人。 重点:法律的三个显著特征;法律的作用 难点:树立尊重规则、尊重法律的观念,做知法、守法的人 二、学习准备 1.阅读课本第83—88页。 2.结合课本知识,根据老师要求,独立完成前置作业。 三、学习过程 1.小组自检前置作业;2.展示前置作业的填空题,根据填空题做好笔记; 3.活动一:仔细观察P84的两幅图片,思考:什么是规则?为什么要守规则? 4.活动二:完成《学业评价》P69-70的活动 (1)请同学们从上述表格中找出属于法律规定的行为,并说说法律有哪些特征? (2)举例说明法律的规范作用和保护作用是如何体现出来的? (3)填写完两份表格后,你有哪些感悟? 5.完成问答题。6.小节本节课的内容。7.完成选择题。 四、前置作业 第一框走近法律 (一)基础填空 1.规则的含义?(什么是规则?) 规则,是人们说话、做事所依据的。 2.规则的类型?在生活中,调节我们行为的规则有很多种。 ①道德:依靠、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则; ②纪律、规章:按本单位本团体的需要,定出在适用的准则。 ③法律:是一种特殊的规则。法律是由制定或认可;靠国家保证实施;对具有普遍的特殊的社会行为规范. 3.规则的作用或意义?(或为什么社会生活离不开规则) 社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。如果没有行为的,人们各行其是,社会就会混乱不甚,陷入的彼此冲突之中。所以,、懂规则、十分重要。社会生活中的,是人们说话、所依据的标准。所以说,社会生活离不开规则。 4.法律的特征?答:与道德、纪律相比,法律具有三个最为显著的特征。 一是:法律由_____________________________。举例:2013年4月25日下午,十二届全国人大常委会第二次会议表决通过了《中华人名共和国旅游法》。 二是:法律靠国家________保证实施,具有________。举例:人民法院依法审理各种案件。 三是:法律对_______________具有普遍________,法律面前人人平等。举例:在我国,任何人不论职位高低,功劳大小,一旦触犯法律,都要受到法律制裁。 5.如何理解公民在法律面前一律平等?(抄到课本P85) 公民在法律面前一律平等有以下几层含义:①所有公民都平等地享有宪法和法律规定的权利;②所有公民都平等地履行宪法和法律规定的义务;③国家司法机关和行政机关在适用法律时,对所有公民的合法权益都平等地予以保护,对所有公民违法和犯罪的行为,都平等地追究法律责任;④任何公民个人或者组织都不得享有超越宪法和法律的特权。 6.法律的作用? 法律是社会生活的准绳。我国法律作为的体现,它通过规定和义务,全体社会成员的行为。法律具有规范作用和保护作用。 法律的作用突出表现为: ①法律规定人们___________,_____________,应当__________,___________;②人们违反法律,就会受到法律的; ③法律为人们的行为提供了一种; ④法律还是评价人们的行为的准绳。 法律的作用表现为:①法律_________离不开法律,法律是我们生活的_______;②国家治理离不开________,法律是_______的保障; ③法律通过解决纠纷和犯罪,维护人们的合法权益。 7.举例说明法律的作用? 一是:法律具有________作用。举例:近年来,我国司法部门依法整顿互联网内容,网上不健康内容大大减少,绝大部分网站走上了良性发展道路。 二是:法律具有________作用。举例:小叶买了一双鞋,穿了一天,鞋跟掉了。她依法向商家求得了赔偿。 8.中学生如何正确对待法律?(1)在实际生活中,学法_______________,是我们应尽的___________。(2)以_________为荣,以________为耻,是我们应树立的__________。(3)爱法是我们应取的态度。把(3)抄到P88 (二)、学会选择(单项选择题) 1.2012年8月20日,合肥市中级法院以薄谷开来犯故意杀人罪,判处其死刑,缓期两年执行,2012年9月24日,成都市中级法院以王立军犯徇私枉法罪、判犯罪、滥用职权罪、受贿罪,判处其有期徒刑15年。薄、王最终受到法律严惩说明()①法律是由国家制定或认可的 ②国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障 ③法律是靠国家强制力保证实施的④