宋畅个人自我诊断SWOT分析表.doc
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1、精力旺盛,对新事物的接受能力强,教学观念前沿,热爱教师这一行业。2、专业知识丰富,且所教课程与所学专业对口。W我的劣势1、刚从事教师这一职业,教学经验不丰富。O我面临的机遇1、学校组织各种听课,评课,教研教改工作。2、每学期有一两次专业培训机会。3、可供利用教学的方式多样。T我遇到的挑战1、教学资源缺乏,比如实验器材少,没有专门的实验室。2、很多学生基础差,成绩进步慢分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势对待工作学习认真,喜欢不断进取。W我的劣势意志不够坚定,做事有点拖拉。O我面临的机遇一次学习提升的好机会。T我遇到的挑战克服拖拉毛病,认真,按时完成作业和学习任务。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?按照计划,提前或准时完成学习任务,提升自己专业理论和知识的同时,养成守时,积极完成任务的好习惯,面对任务用于承担,不逃避。
宋瑞芳个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势团结合作,优势互补,勇于创新,积极交流缺乏持久性外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学校开展组内集体交流研讨借助网络研修平台汲取新知识如何把课改新理念付诸实践如何把理论升华为实际经验二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)利用一切时间,积极参加各种培训,认真进行研修,听专家讲座,完成作业和活动任务端正态度,重视学习效率E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住这次研修培训机会,在专家的引领下改变自己的理念,丰富自己的专业和知识文化
宋娟个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势始终抱着认真学习的态度,刻苦钻研。如认真学习英语新课标、新的教学模式等,做好笔记,提高自己的理论素养和与时俱进的新教法。此外,我还经常向有经验的老师请教学习,她们都会耐心教导我如何做,我受益颇多。正所谓学无涯,只有不断的学习,才能与时俱进,做新时代的好老师。始终持有积极参与的心态,认真对待每一次公开课和各种教研培训。“机会是留给有准备的人”,因此我严格要求自己,积极参加各种讲课和教研活动,学习他人的宝贵经验,反思自己的不足,并逐步提高自
个人自我诊断SWOT分析表(宋振华).doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1.热爱教师这个职业,喜欢学生,对教育有一份执着的追求和责任感。2.性格活泼开朗,适合于孩子在一起,搞小学教学。3.对语言敏感,逻辑能力强,喜欢语文教学。4.大学所学的专业是现代教育技术专业,与眼下的信息化教育的发展是吻合的。有坚实的理论基础。5、有较强的交际能力,喜欢与同伴在一起讨论或进行写作学习。W我的劣势1.性格开朗平时说话毫无顾忌,有时候会得罪人。2.课堂教学中用语还不够风趣幽默,课堂上海缺乏一定的调控