2023届重庆市璧山区中考语文阶段性适应模拟试题(二模)含解析.pdf

2023届重庆市璧山区中考语文阶段性适应模拟试题（二模）

注意事项：
1．本试题分第一部分和第二部分。第一部分1至6页，第二部分6至8页。
2．考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5
毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
3．全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，只将答题卡交回。
第一部分阅读题（63分）
一、现代文阅读。（26分）
（一）阅读下文，完成1-3题。（10分）
让精神在阅读中丰盈
陈凌
①“您好，您在外卖平台购买的图书已送达！”在新冠肺炎疫情冲击之下，很多实体书
店开始向线上拓展，北京105家实体书店陆续入驻外卖平台，读者可以享受最快30分钟的
送达服务。在第二十五个世界读书日到来之际，形式多样的阅读活动，让书香如甘泉一般
浸润人们的心灵。
②疫情难阻书香，阅读润泽心田。疫情突如其来，打乱了我们正常的生活节奏，但也
给“宅”在家里的人们带来了难得的时光。不少人纷纷选择回归阅读，用读书充实生活，从
书籍中汲取力量。犹记得，一张患者戴着口罩在武汉方舱医院读书的照片，在社交媒体广
为流传。令人动容的不仅是他阅读的那份专注，更是他从阅读中得到的面对疫病的乐观与
从容。一位学者说得好，读书的时候，我们的心灵会变得更加辽阔和宽广，坚韧而顽强，
也使我们获得温馨、宁静的内心世界以对抗外部世界的喧哗和浮躁。困难时刻，阅读之所
以能给人以力量、给人以希望，也正在于此。
③放在更宽广的人生视角看，阅读虽不能改变人生的长度，却能延展人生的深度和厚
度，还能塑造个人的品质和气象。阅读为什么能给我们带来气质的变化，塑造我们的性格？
原因或许有二：一是因为______甲__________，二是因为_______乙_________。如今，信
息唾手可得，获取知识的门槛变低了，但信息芜杂，人声鼎沸。是书籍，而不是碎片化的
资讯，能给人以系统化的知识、整体性的思考。同时，面对各种不确定性，阅读让人们在
思接千载、视通万里、心游万仞中，获得人生的坐标，更好地审视自己和外在的环境，知
道自己该向何处去。因为有知识，我们才能有独立思考的能力，不畏浮云遮望眼；因为有
智慧，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。可以说，
阅读培育的，是丰盈充实的灵魂世界，是气象万千的精神品格。
④其实，读书本身就是一种修养方式。《宋史》曾载，与朱熹、张栻并称“东南三贤”的

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吕祖谦，少时性情急躁，极易迁怒于人。他正是通过阅读，不断磨练自己的品性，最终在
读到孔子“躬自厚而薄责于人”的教诲时，自己心中的忿气“涣然冰释”。我们常说，文以化
人，这既是指在古圣先贤的熏陶下，延展精神世界的疆土，也是指以阅读修身养性，用读
书淬炼意志品质。读一本好书，如攀登一座高峰。人到半山，固然也能欣赏到美景，但只
有继续往上攀爬，才能领略“____丙_______”（杜甫诗句）的无限风光。古人把读书称为“攻
书”，认为只有“攻书”到底才能融会贯通，道理正在于此。越是难啃的经典之作，越需要专
注和恒心，也越见精神和修养。
⑤一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”，也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来
不是要让人双脚离开大地，从来不是鼓励人们远离生活，恰恰相反，是要让人即便遭遇困
难，依然能够勇毅前行，即便知道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。阅读给人带来
的，不是消极和虚无，而是希望和力量，是雄健的精神和解决问题的方法。
⑥书籍的生命是被阅读唤醒的。正如有人所言，节日的意义并不仅仅在于纪念，更在
于在这一天做具有相同意义的事，从而形成强大的共识生长力和行为影响力。世界读书日
的到来，既是一个提醒，也是一份倡导。以书为伴，让阅读成为一种生活方式，我们拥有
的，将会是强健的精神筋骨，我们收获的，将会是丰盈的精神生命。
（节选自《人民日报》2020年04月23日）
1．联系全文，在第③④段甲、乙、丙三处分别填上恰当的内容。（4分）

（1）甲：__________________________
（2）乙：__________________________
（3）丙：__________________________，__________________________（杜甫诗句）
2．文章第①段有什么作用？（3分）
3．请简要阐述第④段的论证思路。（3分）

（二）阅读下面的文章，完成4-7题。（16分）
流年（节选）
彭学明
①我家的吊脚楼，是隐没在一片翠竹丛中的。
②竹，是湘西最常见的植物，竹在湘西，最受欢迎。正像一粒火可以燎原一样，一根
竹可以发遍千山。它预示着兴旺的人丁，预示着蓬勃的生命，预示着财源的茂盛。因此房
前养鱼，屋后栽竹，是湘西人最乐意做的美