五上第一二单元独立作业 (2).doc

鄂教版小学语文五年级上册第一、二单元独立作业班级：姓名：成绩：一、看拼音写词语。(10分)chǔxùXíjīxīhónɡshìpāndēnɡcánjiǎnɡékāiqiántǐnɡchéndiāndiānshǎnshuòjiǎojiàn二、辨别字形（音），再组词。(10分)载（）葵（）隔（）拔（）侵（）栽（）登（）融（）拨（）浸（）三、快乐积累。（9分）（），但不固执；勇敢，但不（）；忍让，但不（）；（），但不自负；（），但不自卑；自强，但不（）；光景（），须臾（）。与天地兮比寿，（）.四、准确地词语搭配（6分）例：培育（花朵）拓宽（）放飞（）分享（）创造（）积累（）输送（）五、请你写一首带“月”的诗，完成练习。（6分）1、这首诗的作者是（）朝代（）。2、这首诗中描写了等景物，表达了诗人的情感。六、语段阅读（14分）（一）通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上（）。有的（），有的（）。在（）中，（）会长出果实，（）会开花结子儿，（）。1、根据课文内容填空。（4分）2、“太阳路”指的是什么？（2分）（二）雪皑皑，（），高原寒，（）。红军都是（），（）不怕难。按原文填空。（4分）读第一句话，想象诗句描绘的情境，并把它写下来，用上比喻的句子。（2分）从这两句中，你感受到了什么？用上感叹句。（2分）七、课外阅读。（15分）秘密一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěibό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1．联系上下文解释词语。（2分）菲薄：悲悯2用横线画出文中的一个比喻句。（1分）3．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。（1分）A．全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C．只有一个同学对这件事有疑义4.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。（4分）5.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？（4分）6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？用上积累过的名言。（3分）八、作文（30分）题目：一个的人要求：1、书写正确工整，语句通顺，不写错别字。2、用一、两件事例表现这个人的特点。注意对人物外貌、语言、动作、神态等进行描写。3、内容具体，感情真挚。