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2015——2016学年度第一学期四年级语文七八单元测试卷班级姓名成绩语言积累一、看拼音写词语,注意把字写匀称。(10分)jìtuōdòngcháxúnjǐnggǎiguānmǐnjiéchǎorǎnɡxīnxǐruòkuángténɡyúnjiàwù二、按要求选择答案,把它前面的大写字母写在括号里。(40分)。1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。(4分)A.驱(qū)使B.疏(shū)远C.崭(zǎn)新D.余晖(huī)()A.惩处(chù)B.反驳(bó)C.依赖(lài)D.惬(qiè)意()A.潜(qiǎn)入B.哲(zhé)学C.船舶(bó)D.筛(shāi)选()A.寂寞(mò)B.迟钝(dùn)C.冒昧(mèi)D.例(liè)如()2.下面词语中带点字的读音和“空调”的“调”读音相同的一项是()(4分)A.腔调B.烹调C.步调D.音调3.下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。(4分)A.洗漱B.眼帘C.出呼意料D.仓库()A.喝彩B.描会C.热闹非凡D.鸽子()A.搜索B.联系C.风和日丽D.躁热()A.黄昏B.恐龙C.美味佳肴D.彩访()4.根据音节依次选择合适的字组成词语,正确的是()。(4分)不可思yì引人注yì诧yì受yì匪浅A.议益意异B.异意益议C.意议异益D.议意异益5.把下面词语中带点字的正确解释选出来(6分)耀武扬威A.光线强烈照射B.炫耀C.光芒;光辉D.光荣()形态各异A.有分别;不相同B.奇异;特别C.惊奇;奇怪D.分开()6.选择正确答案的序号填在括号里(6分)①“删掉原句中‘包’这个动词,使得句子干净了也规范了。”中“干净”在这里指句子()。A.一点儿不剩B.没有杂质C.简洁明白②“一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟”中“究竟”的正确解释是()。A.毕竟,到底B.结果,原委C.表示追究7.班里有些同学平时很贪玩,学习不努力,你选择()句名言来劝告他们。(4分)A.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。B.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。C.有志者事竟成。D.业精于勤,荒于嬉。8.下面说法中错误的一项是()(4分)A.《为中华之崛起而读书》是周恩来少年时代立下的志向。B.《那片绿绿的爬山虎》作者是叶圣陶。C.《尺有所短寸有所长》这篇课文由两封信组成。D.《飞船上的特殊乘客》这篇文章中,“特殊乘客”是植物的种子。9.给错乱的句子重新排序,正确的一组是()(4分)①我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。②杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。③端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。④摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。⑤等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。A.①③②④⑤B.①②③⑤④C.①③②⑤④D.③②⑤④①语言理解三、阅读短文回答问题(50分)(一)我家有一条瓷鱼,有趣极了。这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体。瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼。它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴。头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,好像一张一闭,在不断哈气呢!瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几缕白云。这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子()把它平放着它像睡觉()拿起来斜着看()它似乎准备游向远方()把它竖起来()又像张开圆圆的嘴()等着你给它东西吃()把它侧卧着()它似乎在不断地呼吸()哈气()提着它的尾巴()它像在苦苦哀求你放开它……这是一条多么有趣的瓷鱼呀!1.给短文加上一个合适的题目。(2分)2.短文在写瓷鱼外形时先写(),再写(),最后写()。(6分)3.给第5自然段加上标点符号。(4分)4.用“”画出第5自然段的中心句。(3分)5.文章中最后一句在全文中起到了()的作用。(3分)6.用“﹏﹏﹏”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。(2分)7.这是一篇()体裁的文章,主要采用了()、()的写作方法。(6分)(二)最贵的项链店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系了一条绿色的丝