实践反思--吴利群.docx

实践反思模板实践收获窗体顶端本次培训，聆听了专家的讲座，观看了名师的课例视频，不仅提高了我的理论水平，更新了我的教学理念，而且丰富了我的教学方法，让我的教育信息技术有了更高的提升，真是受益匪浅。为了《开国大典》这一堂录像教学课，准备了很久，但是真正实施，学生和我都有些惶恐。从学生的日记来看，他们既期待又害怕这节课，因此都不敢举手，怕说错丢脸。教学过程中，浏览课文这个环节用时较多，因此场面描写时有些仓促，没有作一些相应的指导。“一齐、长城内外、大江南北”等词语的品读，比较不错，将群众对主席的热爱，新中国的成立带给他们的兴奋都理解出来了。“朗读”这一环节做得不叫到位，指名读、齐读、男女生读，形式多样，学生兴趣高昂。穿插进行了“各位壮士的事迹、五星红旗的一次次升起”这两个课外事例，学生明了了毛主席的宣告、五星红旗的升起带给他们的激动与自豪。课是要多上，要反复上，才能知道自己的不足之处的。窗体底端问题建议当学习过程中出现问题时，面对面的教学更易接受。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。