《环境工程概论与学科前沿》课程教学大纲.pdf

《环境工程概论与学科前沿》课程教学大纲

一、课程基本属性

课程中文名称：环境工程概论与学科前沿
课程编码：0641325Introductiontoenvironmental
课程英文名称：engineeringandmajor
frontiers
课程类别：通识教育拓展课课程性质：通识教育拓展课
讲课学时/学分：24学时/1.5学分
总学时/学分：24学时/1.5学分实验学时/学分：学时/学分
课内实践学时/学分：学时/学分
开课单位：水利与土木建筑工程学院开设学期：2
适用专业及类型：环境工程专业（复合应用型）
先修课程：无

二、课程简介与教学目标

（一）课程简介

环境工程概论与学科前沿是环境工程专业入门的一节重要课程。主要介绍本专业的由来、修学
本专业的注意事项、目前学科发展现状，以及开设的主要专业课程和对应实验课程的简介。

（二）课程教学目标

通过本课程的教学应实现以下目标：
——了解环境工程专业的由来与发展现状，环境工程专业需要研究的领域；
——理解我院开设的环境工程专业主体课程及其主要内容；
——掌握主要课程的学习方法。

三、教学内容与基本要求

（一）课程内容与课时分配

表1课程内容与课时分配

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学时分配
序号主要知识单元
理论实验习题实习讨论小计
1环境工程专业和学科介绍22
2固体废弃物处理与处置课程简介22
3大气污染与防治课程简介22
4环境化学课程简介22
5水污染控制工程课程简介22
6环境规划与管理课程简介22
7环境工程微生物课程简介22
8水分析化学课程简介22
9环境监测课程简介22
10环境影响评价课程简介22
11土壤污染防治课程简介22
12环境工程专业实验简介22
合计2424
注：“学时分配”涉及的项目根据教学实际进行设置、调整。

（二）教学基本要求

主要知识单元1:固体废物的来源、分类和控制管理技术与政策
1．主要内容：固体废物的来源与分类、危害与污染控制、控制固体废物污染的技术政策、管
理体系。
2．重点难点：固体废物的概念与判断、固体废物的污染途径与控制技术。
3．教学目标
（1）了解固体废物的来源与分类。
（2）理解固体废物的污染途径、危害与控制技术及管理体系。
（2）掌握固体废物的概念、固体废物污染控制的技术政策与管理标准
主要知识单元2：固体废物的收集、贮存及清运
1．主要内容：固体废物的收集、运输、贮存体系的构成。
2．重点难点：固体废物收集容器的合理配置、固体废物收运设计、固体废物中转贮存选址设
计原则。
3．教学目标：
（1）了解工业固体废物的收运。
（2）理解城市生活垃圾的收运系统的构成、贮存方式。。
（3）掌握城市生活垃圾清运操作方法、收运路线的确定、垃圾转运站类型与设置要求。
主要知识单元3：固体废物的预处理
1．主要内容：城市生活垃圾的压实、破碎、分选、脱水处理。
2．重点难点：重点掌握这四种预处理方式的原理、目的、设备和影响因素及效果评价。难点
是各类处理方式的影响因素及效果评价。
3．教学目标
（1）了解压实、破碎、分选（包括筛分、重力分选、风力分选、磁力分选、电力分选等）、
脱水处理的概念、分类、工艺、设备。

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（2）理解压实、破碎、分选（包括筛分、重力分选、风力分选、磁力分选、电力分选等）、
脱水处理的影响因素和效果评价。
（3）掌握孔隙比与孔隙率、压缩比与压缩倍数的定义与计算方式和使用方法，压实设备选用
注意事项；破碎比与破碎段的定义与计算方法；人工分选与机械分选的差异、分选回收工艺系统的
确定过程和注意事项；固废中水分的存在形式及其脱除方法。
主要知识单元4：固体废物的物化处理
1．主要内容：介绍利用物理化学反应过程对固体废物进行处理的方法。
2．重点难点：重点是浮选处理的原理、药剂、工艺、设备的理解与掌握；稳定化/固化处理方
式的概念和效果评价。难点是浮选药剂的作用原理、浮选工艺过程的设计、固化处理技术。
3．教学目标：
（1）了解浮选设备构成、溶剂浸出概念和原理、稳定化/固化处理的应用领域。
（2）理解浮选的概念和原理、药剂；浮选工艺工程、稳定化/固化处理的概念和评价指标。
（3）掌握各类浮选药剂的作用和特点、不同固化处理技术的适用对象和优缺点。
主要知识单元5：固体废物的生物处理
1．主要内容：固体废物的好氧堆肥、厌氧堆肥和厌氧制沼气的处理过程。
2．重点难点：重点是堆肥化的原理与影响因素、堆肥工艺、腐熟度评价，厌氧制沼气的原理
与影响因素。难点是好氧堆肥混合物的影响因素控制、C/N比的计算，厌氧制沼气原理的理解。
3．教学目标
（1）了解好氧堆肥、厌氧堆肥及厌氧制沼气的原理、其它生物处理技术。
（2）理解堆肥化的定义、好氧堆肥的概念、好氧堆肥工艺、腐熟度评价指标和测定方法。
（3）掌握堆肥化