2022-2023学年甘肃省白银市统招专升本教育理论自考真题(含答案).pdf

2022-2023学年甘肃省白银市统招专升本教
育理论自考真题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.文化传统（）教育发展

A.决定B.制约C.不相干D.排斥

2.下列不属于四书的是（）

A.《大学》B.《孟子》C.《春秋》D.《论语》

3.在教育行政管理体制上，实施中央集权制的西方国家是（）

A.德国B.法国C.英国D.美国

4.既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是（）

A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突

5.形成性评价与终结性评价的主要差异在于（）

A.评价目的的不同B.评价方法的不同C.评价内容的不同D.评价主体

的不同

6.马卡连柯的平行教育的德育原则是指（）

A.知行统一原则

B.尊重信任与严格要求相结合原则

C.教育影响的一致性与连贯性相结合原则
D.集体教育和个别教育相结合原则

7.下列持个人本位论的教育家或思想家是（）

A.裴斯泰洛齐B.孔德C.柏拉图D.迪尔凯姆

8.人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是（）

A.气质B.能力C.动机D.性格

9.鲁迅说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人格的

（）

A.独特性B.稳定性C.复杂性D.功能性

10.提出“优秀教师=教育过程+反思”的学者是()

A.杜威B.皮亚杰C.陈鹤琴D.林崇德

二、填空题(10题)

11.根据新的任务，有意识地、主动地把注意从一个对象或活动转移到另

一个对象或活动上的现象叫作____

12.艾宾浩斯遗忘曲线表明：遗忘进程呈现出____的特点

13.根据识记的材料是否有意义或学习者是否了解其意义，我们又可以把

识记分为____和意义识记两种

14.新一轮基础教育课程改革要求根据各学科教学的任务和需求，从知识

与能力、过程与方法和____三方面设计课程目标。

15.马克思主义观点认为教育起源于人类所特有的____

16.新课程结构在小学阶段以____为主

17.____有三种水平：出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作

阶段、内部言语动作阶段

18.新学制的内容包括幼儿教育、初等教育、____教育、高等教育

19.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之出自《____》

20.学校美育的内容主要包括形式教育、____和艺术教育

三、名词解释(5题)

21.学制

22.课程论

23.教育成本

24.课程结构

25.学校办学水平评价

四、论述题(5题)

26.当前我国学校常用的教学组织形式是什么？其优缺点有哪些？

27.简述情绪与情感的关系

28.试述学科课程与活动课程的区别和联系

29.想象的功能有哪些？

30.谈谈教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用

五、案例分析(2题)

31.试分析该案例中的班主任遵循了哪些德育原则

32.分析小芹的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响

六、简答题(1题)

33.班主任工作的主要内容有哪些？

参考答案

1.BB文化影响教育目的的确立，影响教育内容的选择，影响教育教学方

法的使用，对教育起着一定的制约作用

2.C“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”包括《诗》《书》

《礼》《易》《春秋》。
3.B
4.BB趋避冲突指的是同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接

近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。参赛这一目标既有吸引力（锻

炼自己），又有排斥力（怕被人讥笑），因此属于趋避冲突

5.AA形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学

生学习过程及结果的评价。总结性评价也称为终结性评价，是在一个大

的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。故两

者的主要差异是评价的目的不同

6.DD集体教育和个别教育相结合原则是指在德育过程中，教育者要善

于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个

别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育

有机地结合起来。这一原则是根据苏联教育家马卡连柯的平行教育原则
提出来的
7.A
8.AA气质是先天形成的，表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向

性等方面的一种稳定的心理特征。人的气质是先天形成的，受神经系统

活动过程的特性所制约

9.C“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人的复杂，人的

行为表现出多元化、多层面的特征。人格表现绝非静水一潭，各种人格

结构的组合千变万化，而使人格的表现千姿