课题分子和原子.doc

课题1分子和原子（学案）设计者;龙建苟【知识和技能目标】诗人为什么能闻到花香？你能否列举生活中类似的例子？1、认识物质的微粒性，能说出物质是由分子、原子等粒子构成的2、能用分子和原子观点解释一些生活中的现象。【学习过程】创设问情情境，引出课题咏梅（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。二、自主学习、全作探究分子（原子）的基本特征1、原子和分子真的存在吗？2、分子（或原子有哪些基本特征）A、阅读教材P48,,得出特征一：-----------------------------------B、实验探究一’观察现象分析思考得出：特征二：-----------------------------------：C、小组合作探究二：分子运动现象准备实验1：向20ml水中滴加5-6滴酚酞，观察溶液是否变色？准备实验2：取5ml酚酞溶液滴加少量浓氨水，观察溶液是否变色？变成什么色？验证实验：烧杯A：酚酞溶液，烧杯B：20ml浓氨水，烧杯C:酚酞溶液，观察发生的现象，并填写下表：观察发生的现象现象解释结论D:小组合作探究三1+1=？酒精和水的混合实验操作体积变化情况实验结果结果1、100mL水与100mL酒精混合2、100mL水与100mL水混合特征三：-----------------------------------------E：小组合作探究四：水和空气的压缩结论-------------------------------------------即时训练1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（）A打气筒能将气体压缩B酒精和水混合，总体积变小C物体有热胀冷缩的现象D海绵能吸水2、我们能远远闻到校园的桂花香，原因是()A分子体积小B分子不断运动C分子间有间隔D分子在不断变化3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明分子在_________;食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间有_______；在上述的一些变化中，物质的微粒本身_______仍然是原来的物质，所发生的变化属于____变化。4.请用分子的观点来解释：（1）酒好不怕巷子深。用打气筒能将空气压入足球内。评点总结你对组成物质的微观粒子有什么认识？2、你对化学课堂教学有什么建议？