聆听青蛙音乐会 (2).pptx
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聆听青蛙音乐会 (2).pptx
来信啦!邀请函同学们,今天的表演嘉宾是谁呢?青蛙音乐会由于合唱分队的小青蛙们外出不能来到音乐会,所以请小朋友们来帮帮忙吧!1=D你能为这场音乐会填写节目单吗?音乐会到此结束!
聆听青蛙音乐会.pptx
来信啦!邀请函同学们,今天的表演嘉宾是谁呢?青蛙音乐会由于合唱分队的小青蛙们外出不能来到音乐会,所以请小朋友们来帮帮忙吧!1=D你能为这场音乐会填写节目单吗?音乐会到此结束!
聆听 青蛙音乐会1.docx
《青蛙音乐会》音乐教案得胜街小学朱芮莹教材分析:《青蛙音乐会》是一首具有趣味性的通俗音乐作品。乐曲为3/4拍,蛙鸣声伴随着乐声响起,好像夏季池塘边的青蛙在暮色中的合唱开始了。前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律;接着乐曲再现了一遍,蛙鸣声、流水声在乐声中渐弱,消失在暮色中。教学目标:1、聆听《青蛙音乐会》,感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象,感受大自然的美好。2、感受音的高低、强弱变化,并能用声音表现。3、愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。教学重点:能够辨别乐曲中青蛙的鸣叫以及
聆听 青蛙音乐会1.doc
青蛙音乐会广元市零八一中学小学部苟朝相教学目标1、通过聆听音乐,让学生感知旋律的优美,感受音乐的童趣、快乐。从而喜欢管弦乐乐曲《青蛙音乐会》。2、通过多种形式聆听、模仿、律动、表演,听懂音乐表达的曲意。3、通过参与、体验音乐的活动,知道音乐顺序和简单的音乐表现要素。教学重点:聆听外国管弦乐作品《青蛙音乐会》,能听出音乐的曲式结构,了解音乐的表现要素。教学难点:学生能用自己喜欢的方式表现音乐。教学过程:创设情境激趣引入课前律动同学们,过几天就是六一儿童节了,你们盼望已久的节日马上就要到了,你们开心吗?让我们
青蛙音乐会 (2).doc
《青蛙音乐会》音乐教案理念及思路:运用《音乐课程标准》中的新理念,以审美为核心,充分调动学生多种感官(听觉、视觉、动觉……)参与;引导学生欣赏美、表现美、感悟美、创造美,培养学生的审美能力;突破学科边界,以大艺术教育观统领各个教学细节,提高学生的综合艺术素质。“组建合作小组,引导主体发展”是我这学期主要研究内容。通过组建合作小组,课堂中初步形成参与性、创造性、研究性的学习氛围,让学生在自由创作中体验音乐的美与学习的乐。教学内容:1、欣赏《青蛙音乐会》。2、音乐的二次创作。教学目标:1、聆听《青蛙音乐会》,