2024年太原市古交市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题含解析.docx

2024年太原市古交市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题含解析第1题：单选题(本题1分)下列选项中不属于社会工作价值观的操作原则的是（）。A.对服务对象的接纳B.注重为服务对象保密C.注重社会和谐发展D.非评判第2题：单选题(本题1分)关于头脑风暴法下列说法错误的是（）。A.小组成员中任何人表达意见、观点时，要禁止批评并延迟评判B.与会人员每人都要提出意见，并尽情表达C.鼓励“搭便车”，从其他人的看法中衍生出自己的新意见D.小组成员提出的意见和观点，必须具有创造性第3题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时，要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中，属于“影响性目标”的是（）。A.为30名老人提供认知功能的评估B.改善社区内失智老人的认知功能C.三个月内编印300本认知照顾手册D.安排员工学习认知照顾训练课程第4题：单选题(本题1分)下列选项中，关于老年期的说法不正确的是（）。A.进入老年阶段后，老年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面B.老年阶段的思维呈衰退趋势，已经不具有创造性思维C.老年人不是所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退D.老年阶段思维的速度、灵活程度等衰退得较快第5题：单选题(本题1分)国际社会工作者联合会对社会工作作出了新概括：社会工作是以（）为基础的职业。A.公益B.实践C.行政D.慈善第6题：单选题(本题1分)社会工作研究者通过对大量实务的研究发现，个案工作的ABC理论在我国传统文化的影响下存在一些应用方面的问题，社会工作研究者因此总结一些应用技巧，指导实务工作者在运用过程中进行局部修正以充分发挥理论的指导效果。这是社会工作研究（）的作用。A.改善社会工作实践B.建设社会工作理论C.推进社会福利正义D.治疗和预防社会问题第7题：单选题(本题1分)最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。A.发生B.应对C.解决D.恢复第8题：单选题(本题1分)某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的()作用。A.推动智障人士的动力B.确定机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人水平第9题：单选题(本题1分)个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系，强调服务对象的参与，以下不属于服务对象参与个案管理的是（）。A.服务对象选择需求的内容B.服务对象决定使用服务的资源C.服务对象接受社会工作者的治疗D.服务对象协助组织服务的提供者第10题：单选题(本题1分)大学生小胡一直热心公益事业，经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动。他弹唱老人们熟悉的歌曲，展示街舞才艺，让老人们感受年轻人的世界。小胡的这种行为属于（）。A.本能行为B.亲社会行为C.利己行为D.规范性行为第11题：单选题(本题1分)在社会服务机构中，以某项活动计划为基础，根据方案需要，列明各项开支和资源设备等，编成一份预算方案，适用于向某些基金会申请资助的是（）财务预算方法。A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.复合预算法第12题：单选题(本题1分)老陈是社区里的独居老人，子女因工作原因居住在城市的另一个区。老陈由于性格原因，不愿意参与社区老年活动，但是，在交谈中，社会工作者发现老陈感到孤独，内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助老陈，社会工作者应该（）。A.与老陈的子女联系，告知老陈的状况B.借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动C.帮助老陈聘请保姆D.由老陈自主决定是否参与社区活动第13题：单选题(本题1分)根据服务提供的方式，可以把心理社会模式的技巧分为（）。A.直接治疗技巧和间接治疗技巧B.非反思性治疗技巧和反思性治疗技巧C.非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧D.个案概念化和合作式的治疗关系第14题：单选题(本题1分)社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）A.协助组员重新建构小组B.适当控制小组工作进程C.协助组员从小组中获得新的知识D.强化组员对小组预期成效的期望第15题：单选题(本题1分)在问卷结构中，（）主要说明问题细节及回答要求。A.指导语B.标题C.封面信D.问题和答案第16题：单选题(本题1分)某社会工作机构的督导老杨发现