关于语文教研活动总结模板汇编5篇.docx

第PAGE\*MERGEFORMAT9页关于语文教研活动总结模板汇编5篇语文教研活动总结篇1时间荏苒，一个学期又结束了。本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下，在全体语文老师亲密协作下顺当开展。没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。一学期来，语文组的老师走到了一起，共同探究。这其中非能用胜利失败或欢乐难过一言概之。现将本学期的详细工作总结如下：一、连续学习课程理念，转变教学观念本学期文组利用每周的集体备课时间，结合业务学习，组织全体语文老师仔细学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课程。二、开展教研活动，提高教学质量1、抓好校级语文教学讨论课。本学期共开公开课10节，执教者仔细备课、上课、说课。与会老师仔细听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，互相研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。每位语文老师能依据同学的特点，主动探究，讨论科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的讨论，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。在评议中，我们对教学进行探讨式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价确定同学，怎样进行文本、同学、老师间的互动，怎样点燃同学思维的火花，真正让课堂布满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好想法，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动，对老、中、青老师都有促进;这种学术上的沟通，教法上的切磋，对提高我们整个语文老师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。2、改革备课制度。随着新课程改革的逐步实施，教案的改革也势在必行。本学期，在学校的领导下，我们科组对备课制度进行了改革。以班级组为单位，提倡分内容分章节分头备课，力求备精品课;提倡利用网络资源查找资料，以到达资源共享之目的。对教案的撰写也作了新的要求：强调教案要突出①要有明确的教学目标;②要列出必要教学程序;③要仔细写好教学后记。提倡更具活力更具生命力尽显独特风格的富有新时期特色的新教案。目前，各班级组都积累了一整套的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，做到资源共享。集体备课整合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了语文组整体教学教研水平。三、重视常规检查，强化教学管理在鼓舞语文老师们制造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监督。本学期，语文组协作教育处进行了两次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思和教后记，同学作业的设计是否有创新，批改是否准时、仔细等方面。从检查的状况来看，全组老师备课都特别仔细，教案完好，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致精确。检查结果令人满足。四、胜利举办了同学活动在全校语文老师的共同努力下，我校胜利举办了经典诵读竞赛，受到同学家长，上级领导的全都好评。六月12班级进行了铅笔字竞赛;35班级进行了钢笔字竞赛;5班级还进行了手抄报竞赛。这些竞赛，规范了同学正确书写的力量，培育了同学的创新力量。同时又为家长会的到来，做好了班级文化布置工作，每班把同学书写好的作品和手抄报展现在班级中，让家长感受到自己孩子的进步与提高，也为学校的稳生工作作出了奉献。每次语文活动，都有打算，有方案，有过程，有结果，有总结，有宣扬报道，有作品发表。这个学期保证100﹪按教研组打算完成了语文活动，同学语文爱好得到激发，语文力量得到提高。总之，在本学期里，我们语文组的中青年老师到处带头垂范，新上岗老师敢于大胆创新，都取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和缺乏，如教研组活动开展得还不够扎实，在很多详细工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，一部分老师对教研活动的熟悉不够端正，参与集体活动的热忱不高。对同学的课外阅读指导还不够，在同学活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们信任，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期阅历教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们布满信念。语文教研活动总结篇25月23日上午，xxx其次中学、xxx中学、xxx中学、xxx中学组成的“四校联合体”区域教研活动在xxx其次中学召开。参与教研活动的有xxx老师培训中心主任xx，副主任xx、教研室语文教研员王x、此次活动负责人xxx中学副校长宋xx以及相关学校的主管业务副校长和老师，共三十余人。整个教研活动分为两个部分：一是课堂展现，二是课后研讨。四所学校分别选派一位老师做针对《宏大的悲剧》进行同课异构、长文短教的精彩展现。4位做课老师，细心备课，充分利用教学资源，面对全体同学，到达教学目标