部编版语文五年级下册《期末检测题》附答案解析.pdf

部编版语文五年级下学期
期末测试卷

学校________班级________姓名________成绩________

（时间：60分钟满分：100分）

一、下列词语注音、书写完全无误的一项是().(计2分)

A.揪住(jiū)公爵(jué)妒忌情不自禁

B.翎毛(yǔ)猕猴(mí)调度神机妙算

C.澄澈(dèng)血泊(pō)船艄绞尽恼汁

D.淤泥(yū)胚胎(pēi)端庄养尊处忧

二、在下面语段中依次填入词语，恰当的一项是().(计3分)

对世界保持微微喜悦的心情，知道在的生活里也能有丰满的快乐，便宜

的食物也有好的味道，小环境里也有的梦想------这些卑中之尊、贱

中之美、小中之大，丑中之美、坏中之好，都是因微细喜悦的心情才能体会.

A.匮乏深远而且B.匮乏远大乃至C.贫困远大何况

三、根据示例，填写恰当的成语或算式.(计5分)

示例:(四分五裂)----(三心二意)----(一波三折)(45-32=13)

()----()----()(3-1=2)

(四平八稳)----(八仙过海)----()()

四、依次填入横线处的语句，最怡当的项是().(计3分)

生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排.但我们可以是编剧，把生活

变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐

碎，那些坎坷不平的经历.让你的人生时而像水一

样流淌，;时而像山路一样跌宕起伏，.

生活是一个杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编

剧.

①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以

改编成小说

A.②①④③B.②④①③C.④②③①D.②④③①

五、根据要求完成下面练习.(计6分)

①为了防止我们不虚度年华，错失黄金一般的少年时光，②请你不要慨叹时光飞

逝、人生苦短.③若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路:

，；;若把人一生的情感窖藏起来，

也是一壶香醇的酒.④人生要怎样度过?这是每个人必须面对和思考的人生课题.

1.第①句有语病，请你将改正后的句子写在下面的横线上.(计2分)

2.根据语境，在横线处补写句子，使第③句前后句式一致，语意连贯完整.(计

2分)

3.第④句标点符号运用不正确，请将改正后的句子写在下面的横线上.(计2分)

六，连一连.(计8分)

豪放佃强、勇敢机智曹操《三国演义》吴敬梓

多愁善感、率真纯洁严监生《红楼梦》施耐庵

生性多疑、野心勃勃林黛玉《水浒传》罗贯中

爱财如命、极其吝啬武松《儒林外史》曹雪芹

七、综合性学习.(计6分)

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想.现在，大家都在讨论中国梦.我认

为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想.这个梦想，
凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中

华儿女的共同期盼.历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命

运紧密相连.

1.根据以上文字，概括中国梦的含义.(计2分)

2.同学们围绕中国梦拟出了上联，请你在横线上用小楷字补全下联.(计2分)

上联:神州盛世放飞中国梦下联:华夏伟业

3.请根据示例，闸述你的中国梦.(计2分)

工人:工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的中国梦.

学生:

八、阅读.(计42分)

(一)凉州词(计12分)

黄河远上白云间，一片孤城万仞山.

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.

I.诗的前两句写所见:，，；第三句写

所闻:，(均用诗中词语回答)(计4分)

2.“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外，还指，这

句诗运用了手法.(计3分)

3.“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片狐城万仞山”中的“孤”历来为

人们所称道，请任选其一试做分析.(计3分)

4.下列理解不恰当的一项是().(计2分)

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景.

B.“杨柳”指《折杨柳》曲，古诗文中常以杨柳喻送别情事.

C.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切.
(二)自护其短(计12分)

北人生而不识菱者，仕于南方.席上啖菱，并壳入口.或日:“啖菱须去壳.”

其人自护其短，日:“我非不知.并壳者，欲以去热也.”问者日:“北土亦有此物

否?”答日:“前山后山，何地不有!”

1.解释文中画线词.(计4分)

而:啖:去:欲：

2.下列各组画线词意思不一样的一项是().(计2分)

A.仕于南方不得已而从仕

B.或曰:“啖菱须去壳.”或告之日:“是非君子之道.”

C.前山后山，何地不有学而不厌，诲人不倦，何有于我哉

3.在下列句中括号里填上句子省略的