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横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。1.这篇文章主要写了什么?niànɡ墨瓣辩辨辫匾砚南墙上东北正中画前面东北角开得旺盛作者之所以要写梅花,而且把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,其目的就是借花喻人,颂扬鲁迅先生的品格就如蜡梅花一样高尚纯洁。课文在开始不久就写到了“清香”,以此设置悬念,引发联想,由清香联想到书香,联想到鲁迅先生写过的百草园里的蜡梅,至此作者明白了清香的来源;紧接着就落实到眼中所见的梅花,并极力赞美梅花的美及其开得最早,进而联想到鲁迅书桌上的“早”字,体现鲁迅先生时时早、事事早、奋斗一生的可贵品格和革命精神,从而将自然界的梅花与鲁迅一生的品格勾连起来,使得物、人、情融为一体,相得益彰。文章是怎么写的?文章为什么要用“早”作题目?启蒙教育之早哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。1.小练笔:学习第3自然段的写法,写一个熟悉的处所。2.选做题(任选一题完成)(1)搜集鲁迅先生的名言及其他的一些小故事。(2)阅读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。