学案-四川-2013_四川省宜宾市南溪二中九年级化学上册 第一单元 走进化学世界导学案（无答案）（打包8套） 新人教版.rar

11.1物理性质和化学性质学习内容：物理性质和化学性质学习目标在关于物质性质的描述中，能初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。通过对日常生活现象观察和分析，进一步理解化学变化、物理变化的区别。自主学习：1、阅读P8~9页思考：物质的性质包括哪两个方面？具体是怎样定义的？在书上进行勾画。2、试一试，判断下列生活中常见的现象中，属于物理性质的是；属于化学性质的是；属于物理变化的有，属于化学变化的有。①铁生锈；②铁能生锈；③酒精挥发；④酒精易挥发；⑤点燃蜡烛时，石蜡受热熔化；⑥石蜡能燃烧生成水和二氧化碳；合作与交流：生活中的常见现象体现了物质的哪些性质？体现了物理性质的有：体现了化学性质的有：2、探讨如何区分物质的变化与性质：（善于发现关键词）3、下列表达的是物质的性质还是变化？（1）木柴燃烧——木柴能燃烧——（2）铁生锈——铁（在潮湿的空气里）易生锈——铁（在干燥的空气里）难生锈——（3）胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应——胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应——胆矾溶于水——胆矾易溶于水——练一练：完成课后练习，能指出原因最好当堂训练1.“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是（）A淘米(B)洗菜(C)苹果榨汁(D)葡萄酿酒2.下列性质属于化学性质的是（）A．沸点B．硬度C．还原性D．溶解性3.下列变化属于化学变化的是（）A．瓦斯爆炸B．海水晒盐C．潮涨潮落D．干冰升华4.物质世界千姿百态，在我们的日常生活中，下列变化属于物理变化的是（）A.瓷碗破碎B.煤气燃烧C.铁锅生锈D.食物腐烂5.厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（）A．面包发霉B．煤气燃烧C．榨取果汁D．用食醋除水垢6.下列现象中，属于物理变化的是（）A．湿衣服晾干B．钢铁生锈C．纸张燃烧D．食物霉变能力提升酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字叙述可归纳出：酒精的物理性质有；酒精的化学性质是；发生的化学变化是；用途是。作业布置反思总结：1第一单元走进化学世界1.1.1授课内容：物质的变化学习目标：初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别，并会判断一些易分辨、典型的物理变化和化学变化。会用化学知识解释生活中的一些变化。问题情境：我们知道在物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。例如，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰、燃料能燃烧等。你能举出生活中物质发生变化的例子吗？认识物质的性质及其变化的特点，掌握其规律，对于人类认识自然，改造自然是至关重要的。现在我们就来学习物质的变化和性质。自主学习通过预习，我知道了化学变化是的变化，我还能举出这样的几个例子：.而与物理变化的区别在于：.实验探究：完成实验1-1，1-2，1-3，1-4，小组完成下表：反应前物质的颜色、状态实验过程中看到的现象反应后物质的颜色、状态反应前后物质是否相同实验1-1实验1-2实验1-3实验1-4学生总结：实验1、2有什么共同特征？实验3、4有什么共同特征？思考：物理变化和化学变化的本质区别是什么？运用：小组内每人举出一个不同的物理变化和化学变化例子：（进行交流）（1）化学变化（2）物理变化拔高：说说物理变化和化学变化的区别和联系：当堂训练：（你能得满分吗）得分：1.日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是（20分）（）A.冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花B.食物腐败C.自行车轮胎在烈日下爆裂D.用电热壶烧开水2.下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（20分）（）A.台风B.雪灾C.山体滑坡D.森林火灾3.下列成语或俗语涉及到化学变化的是（20分）（）A.滴水成冰B.木已成舟C.百炼成钢D.大浪淘沙4、用自己的语言叙述蜡烛燃烧是哪些物理变化和化学变化？能说明原因最棒（40分）能力提升：练习与应用1第一单元走进化学世界1.1.2学习目标：初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别，并会判断一些易分辨、典型的物理变化和化学变化。会用化学知识解释生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。创设问题情境：我们知道在物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。例如，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰、燃料能燃烧等。你能举出生活中物质发生变化的例子吗？认识物质的性质及其变化的特点，掌握其规律，对于人类认识自然，改造自然是至关重要的。现在我们就来学习物质的变化和性质。自主学习：通过预习，我知道了化