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小丑的眼泪学习目标1.学习课文生字,有感情地朗读课文。2.读懂课文,体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。同学们,你们看过小丑表演吗?请谈一谈你们的感受。读一读,写一写篷滞覆檐澈盲促一、初读课文(一)快速阅读课文,说说课文讲一件什么事?(二)思考1.小丑为什么要到小女孩家为她一人表演?2.小丑是怎样让小女孩知道小丑是怎么回事的?(三)划分文章段落,小丑表演了几次,每次结果有什么不同?二、细读课文1.自读课文,用一、两个词语概括小丑的形象。4.找出或自己概括描写小姑娘情绪变化的词语。5.从小女孩的情绪变化中你感受到了什么?小姑娘笑得那么欢,为什么小丑却哭了?三、总结全文拓展延伸盲人生活我们难以想象,我向大家推荐《假如给我三天光明》,让我们一起走进海伦·凯勒的世界,感受她对美好生活的向往。同时,像小丑一样伟大的艺术家们,他们的人生也是一笔巨大的财富,请大家搜集一些,读一读,相信你会收获很多很多。谢谢指导