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2011年河南特岗教师招聘考试真题答案及解析 一、单选题 1。2011年是中国共产党建党() A.70周年B。80周年C。90周年D.100周年 2.学校教育在人的身心发展中的作用是() A.物质前提B。主导作用C。发展动力D。决定作用 3.“活到老学到老”反映了现代教育特征是() A。终身性B。公平性C。大众性D。未来性 4.教师职业道德评价的原则是() A.及时性原则B。前瞻性原则C.预见性原则D.科学性原则 5。创造力的核心成分是() A。创造性人格B。创造性思维C。创造性技能D.创新意识 6、教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了() A注意的广度B注意的稳定性C注意的分配D注意的转移 7、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是() A实物直观B模象直观C语言直观D抽象直观 8、记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为() A50%B100%C150%D200% 9、《中华人民共和国教育法》的制定机关是() A国务院B国家教育部C全国人民代表大会D全国人民代表大会常务委员会 10、教学设计最先考虑的问题是() A教学目标B教学内容C教学方法D教学环境 11对于任性的学生应着重培养其意志品质的:() A自制性B、自觉性C、果断性D、坚持性 12“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是:() 直观性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 13、美国心理学家加德纳得出的智力理论是:() A、二因素论B、层次结构论C、三无结构论D、多元智力论 14、课外教育活动的基本组织形式是:() A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动 15、面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是:() A、深思型B、场独立型C、冲动型D、场依存型 16.注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是() A研究型课程B拓展型课程C基础型课程D实践型课程 17.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象疏于学习中的() A定势B正迁移C记忆D负迁移 18.对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有() A活动性B独创性C目的性D交通性 19.组织学生参加社区服务,培养学生良好品质的方法是() A说理法B榜样法C陶冶法D锻炼法 20.对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是() A肯定性训练B全身松弛训练C系统脱敏法D改变认识法 二、判断题 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要《2010-2020年》》确定的工作方针是优先发展, 育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。() 2。中原经济区被正式纳入全国主体功能区规划、上升到国家发展战略层面。() 3。义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。() 4。中华人民共和国国民经济和发展“十二五"规划的主线是加快转变经济发展方式。 () 5。生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。() 6.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的.() 7。素质教育就是学生什么都学、什么都学好。() 8。最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯.() 9。能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。() 10。人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情. 11.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。() 12.讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法.() 13.学会调适是学校心理辅导的基本目标() 14.受教育权利是儿童享有的一项基本权利,是一项合法权利.() 15。定势是一种消极的心理活动准备状态。() 16。气质影响人的活动方式与效率,是一个人选择职业的依据之一.() 17.从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。() 18。教育回归“生活世界"的涵义是只要求“生活世界”,不要求“科学世界”。() 19.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。() 20。新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。() 三、论述题 (一)请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系 (二)请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机 四、案例分析题 (一) 小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教 学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生 欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不 许进教室听课等方式惩罚他们. 请运用教室职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。 (二) 小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等