预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共39页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年平南县中学《教育心理学》深度自测卷完整版第1题:单选题(本题1分)在教“鸟”的概念时,分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例,是为学生提供()。A..比较B.变式C.正例与反例D.概括第2题:单选题(本题1分)教育不再局限于课堂和书本知识,而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间,开展丰富多彩的活动,以利于学生素质的全面提高和和谐发展,体现了素质教育的__________这一特征。()A.全体性B.全面性C.开放性D.多元化第3题:单选题(本题1分)()曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A.戴尔B.布鲁纳C.斯金纳D.勒温第4题:单选题(本题1分)在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。A..场依存性B.发散型C.冲动性D.沉思型第5题:单选题(本题1分)我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。A..1957年B.1982年C.1986年D.1990年第6题:单选题(本题1分)()年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”。A.1984B.1985C.1986D.1987第7题:单选题(本题1分)在教学中,学生学习的主要内容是()。A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识第8题:单选题(本题1分)在教育心理学领域中,研究最多、研究时间最长的部分是().A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程第9题:单选题(本题1分)最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。A..夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳第10题:单选题(本题1分)在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。A..学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中的主导作用C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的第11题:单选题(本题1分)与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。A..激发学生积极思考B.确立学生的主体地位C.严格遵守职业道德D.建立民主平等的师生关系第12题:单选题(本题1分)实施德育的最基本的途径是().A.政治课与其他学科教学B.课外校外活动C.劳动D.共青团活动第13题:单选题(本题1分)当代教育学发展的趋势是()A、教育学的研究模式呈现单一化B、教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C、教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论D、教育学研究的问题领域缩小第14题:单选题(本题1分)教学过程中首要事件是()。A..引起学生注意B.提示教学目标C.引起先前经验D.呈现教学内容第15题:单选题(本题1分)新中国第一次学制改革是在()A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年第16题:单选题(本题1分)苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列()教学原则相一致。A.学不躐等B.长善救失C.学而时习之D.不愤不启,不悱不发第17题:单选题(本题1分)陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。A..理论联系实际原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则第18题:单选题(本题1分)美育最高层次的任务是()。A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家第19题:单选题(本题1分)学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的()。A..物质文化B.制度文化C.教师文化D.学生文化第20题:单选题(本题1分)热爱学生是现代教师必备的()。A..思想政治素质B.教育理论素质C.职业道德素质D.职业技能素质第21题:单选题(本题1分)我国第一个正式实施的学校制度是()。A..癸卯学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.六三三制第22题:单选题(本题1分)有的学生对数理化感兴趣,有的对文史特别喜好,有的对体育格外有兴趣,反映了人的身心发展的()A.互补性B.可变性C.个别差异性D.不平衡性第23题:单选题(本题1分)以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()。A..希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典第24题:单选题(本题1分)社会本位教育目的论的代表人物是()。A..涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄贝尔第25题:单选题(本题1分)学校生活中最为主要的组成部分是()。A..师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响第26题:单选题(本题1分)()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.教学工具B.教学环境C.教学设施D.教学媒体第27题:单选题(本题1分)教师职业是促进个体()的职业。A.自然化B.现实化C.社会化D.自由化第28题:单选题(本题1分)非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体()。A.