2022年名校长个人发展规划.docx

第PAGE\*MERGEFORMAT3页2022年名校长个人进展规划能有幸成为首届"齐鲁名校长工作建设人选'的确是个人教育生涯中的一大幸事。面对教育改革与进展的新形势，在全面推动素养教育和大力推动课程改革的今日，自己深感责任重大，同时也糊涂地看到，自身的各方面的力量和水平离当前学校进展对自身力量的要求以及上级领导对自己的殷切期盼还存在着相当大的差距。为了真正实如今五年的培育过程中更好地提升自己，努力使自己的教育管理水平、教学领导力量和科研创新力量都有长足的进步，努力使自己成为一名名副其实的学习型、争辩型和创新型的名校长，真正把学校办成让同学宠爱、家长放心、社会满足的学校，实现学校持续、快速、健康地进展，更好地引领区域教育的进展。为了切实贯彻落实好《XXX省齐鲁名校长建设工程选培育管理方法》中对建设工程人选所规定的目标和任务，现制定以下进展规划：一、自我现状分析：(一)自身优势：1、具有较为丰富的基层管理阅历和高尚的人格魅力。在二十几年的教育生涯中，本人先后当过学校老师、教育主任、学校校长、学校校长、乡镇教委主任，自20**年9月份开头，进入到高中校长行列。应当说，基础教育的各个学段自己都经受过。从干部队伍建设到老师专业进展，从教育教学管理到课堂教学改革，从学校德育工作到同学的全面进展等等自己都积累了确定的阅历，逐步培育了自己驾驭全局的力量，坚决了自己依靠科研和创新引领学校进展的信念。二十几年的教育实践，既磨炼了自己的意志品质，也培育了自己处惊不乱、攻坚克难的力量，这为自己能在不同的工作岗位上顺当地制造性开展好各方面工作奠定了基础。二十几年来，不管在什么工作岗位上，自己都能够以诚待人，以老师进展为本，以同学进展为本，真心实意地对待每一位老师和同学，言行举止留意做宽敞师生的表率，努力做让宽敞师生永久值得信任的伙伴和伴侣，不断推动学校更好更快地进展。2、擅长学习，留意在实践中不断提升自我。几十年来，可以说自己与书籍结下了不解之缘。工作之余，自己不仅宠爱阅读反映古今中外教育名家及教育大师的教育思想和办学理念方面的书籍，也特殊宠爱阅读教育教学理论方面的专著，不断地丰富自己的教育理论素养，升华自己的办学理念。同时还特殊留意学习反映全国各地名校成功的办学特色等方面的各种权威报刊，教育管理水平和教育实践力量得到了明显提高。几十年来，自己特殊留意将理论学习与教育实践紧密结合在一起，边学习边实践，不断用先进的理论和方法指导自己的教育实践，并在实践中不断地丰富自己的理论素养。几十年来，自己撰写了大量的理论学习笔记，并留意把自己的学习收获和在实践中取得的成功阅历准时地总结出来，近几年来，本人有十多篇教育论文或阅历总结在省级以上教育核心报刊上发表。3、追求教育抱负，具有干事创业、追求卓越的精神和士气。本人自走上三尺教育讲台的那天起，不管在什么工作岗位上，都把教育工作当做一种事业来追求，殚精竭虑，任劳任怨，呕心沥血，鞠躬尽瘁，在一个平凡的工作岗位上，辛勤耕耘，做出了不平凡的业绩。"要么不做，要做就要尽力做得最好!'始终是自己二十几年来的行事风格。在工作中，对于学校管理的各个层面的工作，自己都想做得精致，做得精益求精;始终坚持用教育和科研引领学校的进展，不断探究学校特色进展之路。"改革创新，追求卓越'始终是自己二十几年来不懈的追求!(二)自身缺乏：1、对教育理论的学习显得杂乱无章，缺乏系统的全面的教育教学理论学问。我们知道，没有科学理论作指导的实践都是盲目的实践。多年来，尽管自己特殊重视对教育教学理论的学习，但由于长期以来自己对理论的学习缺乏周密的打算，理论学习显得杂乱无章，因此头脑中很难形成系统的全面的教育理论体系。同时，在学习中，自己对理论的思考不够深化，理解得也不够透彻，而且不能很好地将教育理论与教育实践有机地结合起来，不能运用先进的教育理论指导学校各项教育教学活动。全部这些都在确定程度上制约着自身教育理论水平的全面提升，学校进展的后劲也就因此受到确定的限制。2、教学领导力有待于进一步增加。教学是学校的中心工作，高效能学校的校长通常把提高教学质量，促进同学进展作为学校管理工作的首要目标，因此校长的教学领导力不言而喻应成为其核心领导力。长期以来，由于长时间地担当行政职务，在日常工作中，自己不能从日常繁杂的行政管理事务中抽出身来，深化课堂教学的时间相对偏少，对学科教学争辩得不够深化，因此指导教学的力量也就大打折扣，这样，也就很难理好地引领宽敞老师深化开展新课程改革和课堂教学改革。二、总的进展目标:(一)努力提升自身力量，真正使自己成为学习型、争辩型和创新型名校长。(二)连续推动"科研兴校'战略，努力把学校办成区域内有确定特色的品牌学校和XXX省知名学校。(三)加强与群组学校的沟通与合作，通过自身学校的进展带动群组学校共同进展。三、进展策略：1、进一