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2024年共和县中学《教育心理学》考前冲刺试题含解析第1题:单选题(本题1分)受教育者学习、修养和内在化的客体是()。A..德育规律B.德育原则C.德育内容D.德育方法第2题:单选题(本题1分)听觉中枢位于()。A..额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶第3题:单选题(本题1分)教学过程是一种特殊的()过程。A.练习训练B.情感体验C.认识D.实践第4题:单选题(本题1分)道德教育的认知模式理论的提出者是()。A..科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉第5题:单选题(本题1分)班主任工作的中心环节是()。A..了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量第6题:单选题(本题1分)用于测量一个行为样本的系统程序是指()。A..测量B.测验C.评价D.评估第7题:单选题(本题1分)提出掌握学习的理论的人是()A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉第8题:单选题(本题1分)()年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”。A.1984B.1985C.1986D.1987第9题:单选题(本题1分)师生关系在人格上是()的关系。A.长幼尊卑B.民主平等C.令出必行D.相互包容第10题:单选题(本题1分)文艺复兴时期,率先使用“班级”一词的著名教育家是()。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯第11题:单选题(本题1分)下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说,经得起科学检验的证据的是()A.形式训练迁移说B.同化学习迁移说C.概括说D.关系转换说第12题:单选题(本题1分)有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。A..学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程第13题:单选题(本题1分)学生法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更容易,这属于()。A..顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移第14题:单选题(本题1分)心理健康教育的对象主要组成是()。A..心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生第15题:单选题(本题1分)(2008年)教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。A..20世纪20年代至50年代B.20世纪80年代以后C.20世纪60年代至70年代末D.20世纪90年代起第16题:单选题(本题1分)某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质第17题:单选题(本题1分)“砖能做什么”属于()发散思维。A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散D.形态扩散第18题:单选题(本题1分)哲学取向的教学理论源于【】A.夸美纽斯的”泛智”教育思想B.昆体良的儿童早期训练思想C.亚里士多德的和谐教育思想D.苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的传统第19题:单选题(本题1分)学与教的过程中传递的主要信息部分是()A.教学媒体B.教师C.教学内容D.教学方法第20题:单选题(本题1分)教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法,是()。A..练习法B.演示法C.实验法D.发现法第21题:单选题(本题1分)学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。A..学校校园文化B.学校教师文化C.学校制度文化D.学校物质文化第22题:单选题(本题1分)狭义的教育主要是指()。A..家庭教育B.学校教育C.职业教育D.社会教育第23题:单选题(本题1分)狭义的学校德育是指()A.思想教育B.政治教育C.心理教育D.道德教育第24题:单选题(本题1分)学校美育的基本任务是培养和提高学生()。A..感受美的能力B.鉴赏美的能力C.表现美的能力D.创造美的能力第25题:单选题(本题1分)整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A.教育方针B.教育目的C.教育法规D.教育政策第26题:单选题(本题1分)学习策略中的一种——元认知策略,包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和()。A..调节策略B.精细加工策略C.组织实施策略D.价值性第27题:单选题(本题1分)将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是()A.教学技术B.计算机辅助教学C.多媒体D.教学软件第28题:单选题(本题1分)道家主张教育要()。A..“有教无类”B.“非攻”C.“复归”人的自然本性D.“建国君民、教学为先”第29题:单选题(本题1分)国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()。A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略第30题:单选题(本题1分)战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。A..《大学》B.《中庸》C.