2024年共和县中学《教育心理学》高分冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2024年共和县中学《教育心理学》高分冲刺试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)“行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于哪种气质类型？（）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质第2题：单选题(本题1分)欧洲历史上最早的教育学著作是（）。A..《理想国》B.《大教学论》C.《论演说家的培养》D.《实验教育学》第3题：单选题(本题1分)课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。A..国家课程、地方课程、学校课程B.必修课程、选修课程、活动课程C.相关课程、广域课程、核心课程D.基础课程、拓展课程、研究课程第4题：单选题(本题1分)试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。A..夸美纽斯B.昆体良C.赫尔巴特D.杜威第5题：单选题(本题1分)把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）A.巴甫洛夫B.皮亚杰C.桑代克D.夸美纽斯第6题：单选题(本题1分)心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴?（）A.心理分析法B.非指导性疗法C.行为矫正法D.松弛训练第7题：单选题(本题1分)学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.条件B.前提C.任务D.途径第8题：单选题(本题1分)态度结构除包含认知成分之外，还包含情感成分和（）。A..策略成分B.品德成分C.意志成分D.行为成分第9题：单选题(本题1分)美育之“超美育”功能指的是（）。A..美育的超越性功能B.美育的直接性功能C.美育的间接性功能D.美育的附加功能第10题：单选题(本题1分)教学是由（）两方面活动组成的。A.听课和考试B.讲和背C.教和学D.记和练第11题：单选题(本题1分)桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，得出的理论是（）A.刺激一反应理论B.认知一发现理论C.社会学习理论D.顿悟学习理论第12题：单选题(本题1分)“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。A.消退B.刺激比较C.刺激泛化D.刺激分化第13题：单选题(本题1分)人的气质类型在社会评价上（）。A..有好有坏B.无好坏之分C.都是好的D.都是坏的第14题：单选题(本题1分)某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A..流畅性B.独特性C.综合性D.多维性第15题：单选题(本题1分)教师形象的核心是（）A、文化形象B、道德形象C、人格形象D、春蚕形象第16题：单选题(本题1分)在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。A..图示B.坐标C.遗忘曲线D.练习曲线第17题：单选题(本题1分)从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）。A..是客观的意见B.是权威意见C.将有助于他D.是主观意见第18题：单选题(本题1分)动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于【】A.大脑B.小脑C.小脑低级中枢D.大脑高级中枢第19题：单选题(本题1分)校风的中心是（）。A.班风B.教师言行C.学风和教风D.领导管理水平第20题：单选题(本题1分)青少年的身高体重有两个生长高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（）。A..阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性第21题：单选题(本题1分)在数学课上，老师先讲了轴对称图形，在此基础上提出圆是轴对称图形，这种学习是()A.符号学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习第22题：单选题(本题1分)学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A..复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.元认知策略第23题：单选题(本题1分)罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A..面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则第24题：单选题(本题1分)感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征（）A.学习困难儿童B.情绪与行为问题儿童C.营养不良儿童D.淘气儿童第25题：单选题(本题1分)我国的主要教学组织形式是（）。A..个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.设计教学法第26题：单选题(本题1分)最早正式使用”班级“一词的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯第27题：单选题(本题1分)根据练习时间分配的不同，练习分为（）。A..整体练习和部分练习B.模拟练习、实际练习和心理练习C.集中练习和分散练习D.适度练习和过度练习第28题：单选题(本题1分)周围神经系统分为植物性神经、脑神经和__________。（）A.交感神经B.副交感神经C.脊髓D.脊神经第29题：