2024年共和县中学《教育心理学》考前冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2024年共和县中学《教育心理学》考前冲刺试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）A.谐音联想法B.分散复习C.多种感官参与D.画出系统结构图第2题：单选题(本题1分)在1951年提出“范例教学”主张的是（）。A..赫尔巴特B.瓦*根舍因C.怀特海D.克伯屈第3题：单选题(本题1分)现代教育发展的根本动因是（）。A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命第4题：单选题(本题1分)上好一堂课的先决条件是（）。A.备课B.上课C.布置作业D.课外辅导第5题：单选题(本题1分)教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。A..教学组织形式B.教学模式C.教学方法D.教学策略第6题：单选题(本题1分)教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权第7题：单选题(本题1分)对人身心发展起决定性影响的是（）。A..遗传B.社会生活条件C.教育D.社会活动第8题：单选题(本题1分)个性结构的核心成分是（）。A..能力B.气质C.性格D.兴趣第9题：单选题(本题1分)(2008年)衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）。A..信度B.效度C.难度D.区分度第10题：单选题(本题1分)教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）A.宽大误差B.集中趋势C.逻辑误差D.对比误差第11题：单选题(本题1分)个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出的理由而较执著地肯定或否定的内心倾向，这是一种()。A.认知失调B.功能固着C.态度定势D.情感障碍第12题：单选题(本题1分)“望梅止渴”现象最适宜的解释是（）。A..斯金纳的操作条件作用B.巴甫洛夫的经典条件作用C.士兵的士气高D.梅子对人体味觉器官的刺激作用第13题：单选题(本题1分)“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）A.教育与人的关系B.教育与政治的关系C.教育与经济的关系D.教育与文化的关系第14题：单选题(本题1分)学校生活中最为重要的组成部分是（）。A..师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响第15题：单选题(本题1分)在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A..教育与生产劳动相结合B.社会经济活动C.社会文化活动D.社会政治运动第16题：单选题(本题1分)“孟母三迁”的故事说明了（）因素对个人身心发展的影响。A.遗传B.教育C.社会活动D.环境第17题：单选题(本题1分)“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性第18题：单选题(本题1分)潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为，任何一种品德结构都包含有一定的道德认识、道德情感和（）A.道德面貌B.道德训练C.道德行为D.道德观第19题：单选题(本题1分)及时复习是指（）。A..学习之后一周再复习B.当天复习C.学习之后马上复习D.大面积遗忘开始前复习第20题：单选题(本题1分)“温故而知新”，这属于（）A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移第21题：单选题(本题1分)桑代克提出的学习迁移理论是（）。A..形式训练说B.经验泛化说C.相同要素说D.关系转换说第22题：单选题(本题1分)下列哪一项构成人类知识的最基本成分，并且是思维的基本形式？（)A.语词B.概念C.分析D.抽象第23题：单选题(本题1分)教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。A.对学校教育质量的评价B.对领导管理水平的评价C.对教师教学质量的评价D.对学校整体教学水平的评价第24题：单选题(本题1分)马斯洛需要层次论中的最高层次的需要是（）A.生理与安全B.社交与自尊C.求知与审美D.自我实现第25题：单选题(本题1分)学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A..任课教师B.班主任C.教导处D.校长第26题：单选题(本题1分)中央文件中首次使用“素质教育”的概念是在（）。A.1994年B.1995年C.1996年D.1997年第27题：单选题(本题1分)儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性第28题：单选题(本题1分)托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（）A.符号学习理论B.发现学习理论C.同化学习理论D.以上都不是第29题：单选题(本题1分)(2008年)在西方，被公认的教育心理学奠基人是（）。A..梅伊曼B.桑代克C.推孟D.贾德第30题：单选题(本题1分)以下哪一项是动作技能形成的初期（）A.联系形成阶段B.自