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大河岸小学数学“健康课堂”备课教案备课人王冰霜时间教学内容加法练习课教学目标通过对两位数加两位数的练习,使学生进一步理解笔算加法的算理。能正确的进行计算。能用所学知识解决实际问题。提高学生的计算的能力和运用知识解决问题的能力。对学生进行细心计算反复检查好习惯的培养。教学重难点能正确笔算两位数加两位数提高学生的计算的能力和运用知识解决问题的能力。教学准备实物图片教学过程教学过程导星期天,小花和妈妈要去游乐场,在游乐场的门口贴着一张海报:如果哪一位小朋友过了下面的难关,可以免费进入游乐场。小朋友你们愿意和小花一起闯关吗?学1、看谁算的正确?57+12=40+38=16+52=23+72=36+47=28+59=8+75=43+37=24+68=19+49=85+9=18+47=2、算一算姐姐和妹妹两人共有各种照片的张数姐姐(张)1924222617妹妹(张)2118233720合计(张)研3、的第9题和第10题,分组完成。4、那两个数相加得和是100?请写出算式,写得越多越好。384027608562735015创5、开放题、第11题。第(2)小题有多种答案,鼓励学生积极思考,学会用数学知识解决实际问题。第(3)小题自己提问并计算其价钱,实际上也是鼓励学生自己设计问题,体验数学语言的魅力。教学反思