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2024年缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》深度自测卷含解析第1题:单选题(本题1分)定量研究和定性研究面对的研究对象不同,研究的最终结果也具有不同的表现方式。关于定量研究和定性研究的结果,下列表述正确的是()。A.定性研究注重研究问题普遍指导意义B.定量研究着重提出发现问题的新视角C.定量研究注重与对象关系进行反思和调试D.定性研究注重研究问题的个别性和特殊性第2题:单选题(本题1分)某社会服务机构计划招募几名志愿者为独居老人提供照顾,并开展一些小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。A.控制B.规划C.领导D.组织第3题:单选题(本题1分)以下哪项属于社会工作对服务对象的功能?()。A.促进社会和谐B.建构社会资本C.促进人与社会环境的相互适应D.推动社会进步第4题:单选题(本题1分)小新大学毕业后找工作屡屡失败,最近终于接到一个面试通知,他对社会工作者说:“这次面试估计希望不大,很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中,使用同理心技巧的是()。A.“不会的,你有信心,就会成功。”B.“不要这么悲观嘛,你怎么会这样想。”C.“由于过去的经历,你担心这次也会失败,好像不太有信心。”D.“你还没有去面试,怎么知道又不成功?”第5题:单选题(本题1分)考托尔曼提出“中介变因”的概念,其行为公式是:B=f(S.A),其中A为()。A.行为变因B.情境变因C.前提变因D.方式变因第6题:单选题(本题1分)服务对象:“我工作很忙,平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲,老人家比较宠孩子,小孩子现在说话就没大没小的,管了婆婆就不高兴,不管我又怕孩子越大越不好管,跟我也不亲了???”社会工作者:“您刚才讲的,我的理解是您希望孩子懂规矩,但是找不到让婆婆接受、孩子又不逆反的方法,是吗?”上述对话中,社会工作者采用的技巧是()A.忠告B.澄清C.对焦D.对质第7题:单选题(本题1分)自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保密等属于社会工作者对()的伦理责任。A.服务对象B.同事C.服务机构D.专业人员第8题:单选题(本题1分)服务对象:“我受不了父母对我的态度,真想离家出走,一走了之。如果父母知道一定会急疯的……”社会工作者:“你能考虑到父母的心情,也知道自己的行为,说明你不想用这种不辞而别的方式伤害他们……”根据心理社会治疗模式,社会工作者运用的技巧是()。A.心理动力反思B.间接影响C.探索—描述—宣泄D.直接影响第9题:单选题(本题1分)小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故地大力推搡其他同学,学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后,得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历,决定对小明进行家访,了解他家里近期是否发生了什么变故,学校社会工作者做出这一决定的根据是()。A.认知行为理论B.增强权能理论C.存在主义理论D.生态系统理论第10题:单选题(本题1分)在定性研究方法中,访问分为个别访问和集体访问的依据是()。A.是否有访问指引B.接触程度C.被访者人数D.正式程度第11题:单选题(本题1分)社会工作者小王在对案主进行环境分析时,根据人与社会关系的理论对案主的问题进行判断和解释。这体现了理论在社会工作中具有()的功能。A.指导服务实践发展B.预测C.发展新的理论D.解释问题第12题:单选题(本题1分)应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。A.内隐的社会支持网络B.非正式的社会支持网络C.正式的社会支持网络D.外显的社会支持网络第13题:单选题(本题1分)根据埃里克森的心理社会发展理论,在儿童早期的主要冲突是()。A.主动与内疚B.羞怯与疑虑C.亲密与孤独D.整合与绝望第14题:单选题(本题1分)后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。A.遵守法规和秩序定向阶段B.相对功利定向阶段C.普遍性伦理准则阶段D.“好孩子”定向阶段第15题:单选题(本题1分)了解社区的(),不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有助于更加深入地了解社区。A.权力结构B.文化特色C.地理环境D.人口状况第16题:单选题(本题1分)关于社会服务项目化运作的说法,正确的是()。A.项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标B.项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期C.社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用D.社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致第17题:单选题(本题1分)按照罗斯曼对社会工作目标的分类,发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于()。A.任务目标B.总体目标C.过程目标D.具体目标第18题:单选题