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最新缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》深度自测卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)下列哪项是督导的支持功能()A.给被督导者示范专业知识的运用B.督促被督导者的工作效率C.对被督导者给予奖励或者惩罚D.关注被督导者情感上的问题第2题:单选题(本题1分)崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助,崔莹的父亲正在监狱里服刑,她从来都不愿与别人谈起父亲,担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱,可是最近母亲因为劳累过度生病了,而她还在读书,家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况,下列选项中,赵琛的做法正确的是()。A.与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法B.在学校发动募捐,号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关C.与学校沟通,向学校申请减免崔莹的学费D.与崔莹的老师和同学沟通,请他们不要取笑崔莹第3题:单选题(本题1分)关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。A.实证主义方法论重点强调研究的过程导向性B.建构主义方法论主要强调客观事实真实存在C.反实证主义方法论强调研究过程的价值中立D.马克思主义方法论强调客观世界发展必然性第4题:单选题(本题1分)格兰诺维特提出了人际连接的强度概念,他指出“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用,互动的目的是维持既有的连接。一般来讲,个人从“强连接”中更容易获得()。A.工具性支持B.表达性支持C.正式网络D.非正式网络第5题:单选题(本题1分)社会服务机构的领导方式当中,以工作为中心的取向是()领导方式。A.专制型B.民主型C.放任型D.权威型第6题:单选题(本题1分)下列各项属于实证主义方法论基本特征的是()。A.社会现实具有多重层次B.目的是解释那些被隐藏起来的事物,从而解放人们并为人们赋权C.社会工作研究的目的是发现规律D.对人的能动性采取有限自主性的立场第7题:单选题(本题1分)为了深入了解社区内权力结构状况,社会工作者应开展的工作是()A.查阅户籍登记资料,获取居民受教育程度的分布情况B.走访长期居住在社区内的老年人,了解当地风俗习惯C.在参与社区活动时,观察不同组织和个人承担的角色D.了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况第8题:单选题(本题1分)家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。A.支配型家庭B.民主型家庭C.放纵型家庭D.冲突型家庭第9题:单选题(本题1分)中共中央、国务院印发的《国家积极应对人口老龄化中长期规划》明确提出要建立和完善老年健康服务体系,依据我国现行的社会福利行政体系,该职能归属于()。A.民政部B.国家卫生健康委员会C.国家医疗保障局D.人力资源和社会保障部第10题:单选题(本题1分)某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时,最有效的做法是()。A.在社区张贴布告,发布招募信息,等待老人报名B.向社区发放宣传单,推广居家养老的理念C.开办社区讲座,宣传老人服务知识D.主动与社区老人接触,介绍活动内容第11题:单选题(本题1分)个案管理的运作具备经过各项服务的协调实现服务的合理配置和()的双重功能。A.强调服务的效率B.能充分运用服务对象所拥有的全部资源C.处理方式有弹性,能按事情的变化而修改处理的方法D.对服务对象的能力、需求和其他状况有充分的了解和掌握第12题:单选题(本题1分)小组的()是用来界定组员之间的互动准则的。A.原则性规范B.秩序性规范C.角色规范D.基本规范第13题:单选题(本题1分)不久前社会工作者张兰的服务对象路女士向她抱怨,她两岁的儿子哈哈太不懂事,总是偷偷吃不满一岁的妹妹的零食,弄得她每次哄女儿时总是手足无措。下列最能帮助张兰解释哈哈的行为的选项是()。A.哈哈有一定的行为障碍,需要矫正B.哈哈可能不喜欢妹妹,所以故意这么做,可以理解C.可能是路女士给哈哈讲的道理不够,可以多给哈哈讲道理,让他理解其行为给妹妹带来的不便D.3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的,还难以从他人的立场考虑问题,哈哈的行为很正常第14题:单选题(本题1分)按照行为是否符合正常模式和社会规范划分,可以把人类行为划分为()。A.本能行为和习得行为B.亲社会行为和反社会行为C.正常行为和偏差行为D.本能行为和正常行为第15题:单选题(本题1分)在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该()。A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.退缩至副中心D.逐渐接近中心第16题:单选题(本题1分)张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力倍增,因此向社会工作者