2024年缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2024年缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)为了动员生活困难的居民参加社区的困难户座谈会，社区工作者向他们承诺：“只要你们去社区开这个会，就一定能马上解决你们的问题。”在这里，社区工作者犯了（）错误。A.用力过猛B.用力不足C.言过其实D.与居民争辩第2题：单选题(本题1分)关于同事督导团体组成的说法，正确的是（）。A.团体成员技术层次相同B.团体成员不少于10人C.团体成员需观点一致D.团体成员不需签订契约第3题：单选题(本题1分)根据中共中央办公厅，国务院办公厅印发的《关于加强城乡社区协商的意见》，基层工作者需要学习新时代“枫桥经验”，引导群众依法表达意见，积极参与社区公共事务协商，以人类需要的类型出发，参与城乡社区规划的协商过程所满足的居民需要是（）A.生理性需要B.物质性需要C.生存性需要D.发展性需要第4题：单选题(本题1分)社会服务机构公信力评估主要是()评估。A.外部B.公开C.内部D.隐秘第5题：单选题(本题1分)12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时，小丽告诉小张，她爸爸经常打她和妈妈。小张再追问时，小丽却矢口否认。根据上述内容，小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是（）。A.最小伤害原则B.生命质量原则C.自主自由原则D.隐私保密原则第6题：单选题(本题1分)社会服务机构的领导方式当中，以工作为中心的取向是（）领导方式。A.专制型B.民主型C.放任型D.权威型第7题：单选题(本题1分)下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C.注重从人际交往的场景中了解服务对象D.注重社会工作者自身的品格和态度第8题：单选题(本题1分)社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应（）。A.建立具体的服务目标B.认识问题和评估需要C.考虑评估服务D.向服务对象提供服务第9题：单选题(本题1分)小卢自父母离婚之后，脾气暴躁，时常和同学发生争执，老师难以调解，小卢逐渐被同学排斥，老师对他的行为不满，爸爸经常责骂。社会工作者用系统理论对小卢的问题进行分析，得出小卢的问题是由()。A.早期生活经历引起的B.其身心问题与环境问题共同造成的C.认知上出现了问题造成的D.行为出现偏差引起的第10题：单选题(本题1分)社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中，大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论，一部分社区工作者认为社区工作繁重，老年人又有突发疾病和跌倒等风险，这项工作应暂时放一放；另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助，建设关怀社区。双方争论不休，都希望小张能支持自己的观点。这时，小张宜采取的做法是（）。?A.不做决断，提供资料信息，分析利弊B.及时切断问题讨论，适时转移话题C.鼓励比较内向和害羞的成员发言D.让小组成员轮流发言，阐述自己的观点第11题：单选题(本题1分)关于马斯洛的需要层次论，下列由低到高的层次排列正确的是（）。A.安全需要→生理需要→归属与爱的需要→尊重的需要→自我实现的需要B.安全需要→生理需要→尊重的需要→归属与爱的需要→自我实现的需要C.尊重的需要→归属与爱的需要→安全需要→生理需要→自我实现的需要D.生理需要→安全需要→归属与爱的需要→尊重的需要→自我实现的需要第12题：单选题(本题1分)一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为（）。A.标准实验设计B.准实验设计C.多组时间序列分析D.实地实验第13题：单选题(本题1分)关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）。A.督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平B.机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变C.督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务D.社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程第14题：单选题(本题1分)社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时，小周的做法不适宜的是（）。A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升第15题：单选题(本题1分)小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人往来。最近，备受折磨