课件-全国-2015_2015秋二年级语文上册《松鼠的尾巴》课件3 沪教版.ppt
慧颖****23
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课件-全国-2015_2015秋二年级语文上册《松鼠的尾巴》课件3 沪教版.ppt
小松鼠小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。填空:松鼠的尾巴收拢时,就像一把(),可以();尾巴张开时,像一顶(),可以使小松鼠();如果把大尾巴盖在身上,就像一条(),可以()。松鼠的尾巴收拢时,就像一把(扫帚),可以(打扫屋子);尾巴张开时,像一顶(降落伞),可以使小松鼠(安全落地);如果把大尾巴盖在身上,就像一条(被子),可以(保暖)。小松鼠找遍了全身,最后,发现只要把尾巴收拢,就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。一个阳光灿烂的早晨,小松鼠在树枝上跳跃着。突然,一只黄鼠狼顺着
课件-全国-2015_2015秋二年级语文上册《松鼠的尾巴》课件2 沪教版.ppt
小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下,我帮你,你帮我,采到松果送回家。小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完,就出去了。小松鼠找遍全身,最后,发现只要把尾巴收拢,就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。屋一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完,就出去了。小松鼠找遍全
课件-全国-2015_2015秋二年级语文上册《松鼠的尾巴》课件1 沪教版.ppt
松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。小松鼠找遍全身,最后,发现只要把尾巴收拢,就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。小松鼠把尾巴,可以当。你能读吗?小松鼠有一条的尾巴,它的尾巴可以;可以;还可以。小松鼠的尾巴真啊!查字典理解词语的意思:1确定词语中要查的字。2查出字义后,理解整个词语的意思。3联系课文,想想它在文中的意思。例:紧追不舍1舍:舍弃。(放弃、放掉)2紧追不舍:紧紧追赶,不肯放掉。3文中指黄鼠狼紧紧追赶小松鼠,不肯放掉。1读课文,完成填空。小松鼠的尾巴真顶用呀!它收拢,就像一把(),可
课件-全国-2015_2015秋一年级语文上册《比尾巴》课件3 沪教版.ppt
bǐwěibɑ比尾巴猴子的尾巴长。shuídewěibɑchánɡ谁的尾巴长?shuídewěibɑduǎn谁的尾巴短?sōnɡshǔdewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn松鼠的尾巴好像一把伞。?shuídewěibɑwān谁的尾巴弯?shuídewěibɑbiǎn谁的尾巴扁?kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn孔雀的尾巴最好看。?10、比尾巴谁的尾巴长?1谁的尾巴扁?7谁的尾巴短?2谁的尾巴弯?8谁的尾巴好像一把伞?3谁的尾巴最好看?9猴子的尾巴长。4鸭子的尾巴扁。10兔子的尾巴短。5公
课件-全国-2015_2015秋六年级语文上册《松鼠》课件3 沪教版.ppt
松鼠《辞海》中的“松鼠”条目:布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱,具有人类的一切美好品质。(第1节)作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物?漂亮阅读第二节,思考下列内容:“我”的“驯良”:我的“乖巧”:你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。文章最后说“松鼠也是一种有用的小动物。他们的肉可以吃,尾毛