课件-全国-2015_2015秋二年级语文上册《松鼠的尾巴》课件1 沪教版.ppt

松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。小松鼠找遍全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。小松鼠把尾巴，可以当。你能读吗？小松鼠有一条的尾巴，它的尾巴可以；可以；还可以。小松鼠的尾巴真啊！查字典理解词语的意思：1确定词语中要查的字。2查出字义后，理解整个词语的意思。3联系课文，想想它在文中的意思。例：紧追不舍1舍：舍弃。（放弃、放掉）2紧追不舍：紧紧追赶，不肯放掉。3文中指黄鼠狼紧紧追赶小松鼠，不肯放掉。1读课文，完成填空。小松鼠的尾巴真顶用呀！它收拢，就像一把（），可以（）；它张开，就像一顶（），可以（）；它盖在身上，就像一条（），可以（）。2说话练习：学习第二小节的写法，说说课文中小松鼠怎么明白“把尾巴当被子”的经过。冬天来了，大雪纷飞。小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物，躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠问：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。于是，小松鼠把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很温暖。3展开想象，根据材料续编故事。一大早，小黄牛和妈妈在田里耕地。忽然，飞来了一只蝇子，叮在小黄牛背上，惹得小黄牛又痛又痒。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————于是，小黄牛————————————————小黄牛想：—————————————————！